小学英语三年级下册教学计划及进度表
教材分析：
按单元形式整体设计和编写，采用“教案式”编排体系。第一册（下）全书共 6 单元，2
个复习单元。每单元分“ ABC ”三个部分。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有 趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，在比较、分析和研究多种
情
国内外小学英语教材的基础上，博采众长，取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本套 教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有 实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。根据学生的实际情况，有选择地、灵活 地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。 学生情况分析：
况
分
析
三年级共有学生 50 人。通过上个学期的学习 ,学生们对英语已经有了一定的了解
,并掌握了
一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，两极分 化比较严重。 所以本学期应做好后进生的转化工作。
应该面向全体学生， 以学生的发展为宗旨，
始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学 习方法，培养学生良好的学习习惯。
1、 能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的交流；
2、 能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等
6 个话题）的单词，
教学
并能简单的运用；
3、 能听、做、演游戏； 4、 能听、做 TPR 活动； 5、 能学会书中的小制作； 6、 能唱书本里的英文歌曲； 7、 能听、说、唱书中的歌谣； 8、 能完成 8 个形成性评价活动； 9、 能听懂 6 个幽默小故事；
10、能了解 6 项简单的中西方文化知识。
任务
及
要求
方 法 措 施
教研 专题
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、以学生为中心，设置场景，表演对话。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 8、注重字母教学
培养学生学习英语兴趣，使学生学习英语真正从跟我学到我要学的转变
教学进度
法制渗透：
渗透点 1
单元
课时 周
Unit 1 6 课时 2 周
Unit 2 6 课时 2 周
Unit 3 6 课时 2 周
Recycle
One 3 课时 1 周
Unit 4 6 课时 2 周
Unit5
6课时 2周
Unit 6 6 课时 2 周
Recycle
Two 3 课时 6课时
1 周
revision
2周
共计
48 课时 16 周
学科内容
三（上） /unit 4 we love animals/第四单元 /我们爱动物
可渗透的法制内容
《中华人民共和国野生动物保护法》
第五条 中华人名共和国公民有保护野生动物资源的义务，侵占或者破坏野生动物的行为有权检举或控告
渗透点 2 学科内容
三（下） /unit 1 welcome back to school/第一单元欢迎回到学校来可渗透的法制内容
《中华人民共和国义务教育法》
第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有十年儿童、 少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
渗透点 3 学科内容
三（下） /unit2 my family/ 第二单元 /我的家庭
可渗透的法制内容
《中华人民共和国老年人权益保护法》
第七条 全社会应当广泛开展敬老、养老宣传教育活动，树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。青少年组织、学校和幼儿园应对青少年和儿童进行敬老、养老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。提倡义务为老人服务。
学校：耿官小学
姓名：刘 刚
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