2014年-2015年幼儿卫生学教案最新

2014-2015学年第一学期

教师学期授课计划

课 程 名 称 幼儿卫生保健

任 教 班 级 14幼师1、 2

教 研 室 文科教研室

教 师 名 称 xxxxxx

教师 xxxxx 的课表 文科 教研组 2014-8-28

节数 第一节课 第二节课 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 第三节课 第四节课 第五节课 第六节课 第七节课 第八节课

幼儿卫生保健 14幼师2班 14幼师2班 幼儿卫生保健 14幼师1班 14幼师1班 下午 瓦房店市职业教育中心2014-2015学年第一学期

学科教学工作计划

教师： xxxx 学科： 幼儿卫生保健 专业：幼师 年级：14 学生为新生，具体情况不一样，学生有分流的，有毕业的，还有在社会上工作一段时学生情况分析 间的，有的要升学，有的要直接就业，有的来混日子，所以情况比较复杂，基础也不一样，可谓良莠不齐。 本学期内容为：幼儿生理特点；发育评价；膳食和疾病预防；意外事故急救；心理健教学内容分析 康；环境卫生。有基本知识和基本技能方面，由于时间关系，基本理论讲解的比较少，注重学生基本技能的训练，理论结合实际，以实际应用为主题内容。 教学目标 1. 要求熟练掌握幼儿的特点及常见事故的预防和常见疾病的处理。 2. 培养学生处理幼儿园实际问题的能力，包括常见事故的预防，常见疾病的处理。 3. 培养学生作为幼儿教师的责任感和神圣感。 根据学生情况删减教材，根据社会职业要求备课，安排教学内容。 注重实践，注重能力培养，注重学生的兴趣培养。 已解决实际问题为教学方向，是教学贴近实际。 细致讲解，严格管理，定期考核。 课时 教 学 内 容 绪论、奇妙的人体备注 1. 提高教学质量2. 3. 措施 4. 周次 起止日期 1 9月1日-9月5日2 2 9月8日-9月12日2 幼儿运动系统卫生保健、呼吸系 统的卫生保健排泄系统和内分泌系统、神经系 统的卫生保健 神经系统的卫生保健 休息 3 9月15日-9月19日2 4 9月22日-9月26日2 5 9月29日-10月3日2 国庆节假期6 10月6日-10月10日2 幼儿的生长发育、幼儿的健康检 查和心理评价 幼儿的营养卫生、幼儿膳食配制 7 10月13日-10月17日2 8 10月20日-10月24日2 注意饮食卫生培养良好习惯、复 习前三章考试、试卷分析 常用的急救技术、幼儿常见疾病及预防 幼儿常见的几种传染病、幼儿非 传染性疾病安全教育和意外事故预防、常见 的护理技术 常用的急救技术(一)、单元测验二 试卷分析、幼儿的心理健康 9 10月27日-10月31日2 10 11月3日-11月7日2 11 11月10日-11月14日2 12 11月17日-11月21日2 13 11月24日-11月28日2 14 12月1日-12月5日 2 15 12月8日-12月12日 2幼儿常见的心理问题、幼儿心理 问题的鉴别和矫正幼儿心理健康教育、幼儿的生活 制度幼儿园其他卫生制度、幼儿园的 生活环境卫生 复习 16 12月15日-12月19日 2 17 12月22日-12月26日 2 18 12月29日-1月2日 2 19 1月5日-1月9日 2 期末复习 2日元旦假20 1月12日-1月16日 2 期末考试

授课班级 课题 教学目标 认知 14幼师 授课时间 9.2 课型 教学方法 新授 第1课时 讲授 绪论与奇妙的人体 掌握学习幼儿卫生保健的重要性，了解人体的基本结构。技能 培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。情感 重点 难点 关键 培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。 人体的基本结构。 四大组织，八大系统。 对人体基本结构的认识，并能讲解这些基本结构。 教师讲授、指导内容 引言： 1、幼儿教师的优势和责任。 2、幼儿卫生保健的重要性。 一、人体的基本形态 分为：头、颈、躯干、四肢。 二、人体的基本结构。 １、细胞 是人体结构，形态，生理功能与生长发育的基本单位。 ２、组织 ３、器官： 由组织形成的，如心脏。 ４、系统 人体的八大系统： 消化系统；运动系统；循环系统；呼吸系统；内分泌系统；排泄系统；神经系统；生殖系统。 三、人体的生理 １、新陈代谢 ２、生理调节： 神经调节和体液调节。 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配 5 15 教材分析 教具资料 教学环节 组织教学 新 授教学环节 学生活动 时间分配 新 授 练 习 作 业四、人体的结构图 备注： 教师画图，标出结构，学生先练习，然后，学生上黑板讲解。 要求：１、照图把知识记住。 ２、语言流畅。 ３、手势到位。 ４、表情自然。 ５、能用幼儿教师的语言讲解。 ６、能和学生互动。 １、人体的基本结构。 １、四大组织和八大器官. 15 5 5 板 书 设 计 奇妙的人体一、人体的基本形态 二、人体的基本结构 三、人体的生理 四、 人体的结构图 模拟幼师教学效果较好。课后小结 授课班级 课题 教学目标 认知 技能 14幼师 授课时间 9.2 课型 教学方法 新授 第2课时 讲授 幼儿运动系统卫生保健 掌握幼儿运动系统的特点和卫生保健。 培养对幼儿运动系统的卫生保健能力。