山丹县三立小学六年级汉字听写大赛活动方案
六年级语文教研组
一、指导思想
为充分发挥我校“国家级语言文字示范单位”的辐射作用，积极响应推普周活动，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，热爱祖国语言文字的情感，特开展此次听写大赛活动。
二、参加对象 我校六年级全体学生。 三、活动主题及内容 主题：聆听汉字 放飞梦想
内容：小学阶段各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主，选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。
四、活动安排
活动形式：活动以班级为单位，先在班内进行宣传、准备，并进行选拔，每班选出15名学生组成代表队，参加学校的决赛。
活动环节
“无规矩不成方圆”，为贯彻执行弘扬汉字文化的政策，巩固小学生听写能力，本活动须有计划，有阶段的进行。
第一阶段（9月6日——9月9日）
各班语文老师根据其教学进度，将前面所学年级的字词进行全部进行整理，对易混易错的字进行归纳梳理，并保证学生人手一份。
第二阶段（9月12日——9月30日） 各班组织学生进行赛前复习。
第三阶段 班级初赛阶段(10月，具体时间待定）
各班可在班级内组织开展此项活动，每班语文老师推荐或选拔出15名学生参加校级比赛。
第四阶段 校级决赛阶段(10月，具体时间待定）
进行三轮淘汰赛，各班被推荐学生集中进行检测，由特定教师进行听写。听写内容为小学语文教材及课外生词。听写总分100分，每听写错一个字扣1分。要求卷面整洁，字迹清晰，间架结构合理。大小匀称，书写规范。
第五阶段 参加县级比赛
六年级经班内选拔出15名选手，参加校级比赛，进行三轮淘汰赛，选出总成绩优胜的若干名选手，设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。最终优胜选手代表学校参加县级比赛。 五、活动要求
1.统一思想，提高认识。
通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。 2.精心组织，抓好落实。
各班级要借此机会教育学生喜爱写字、写好汉字。在班内形成人人都爱写汉字，人人都写一手好汉字的良好氛围。 3.广泛宣传，做好保障。
各年级各班要积极利用主题班会、写字课、板报、小组比赛等形式，紧扣主题，指导学生积极参加活动。
2016年9月5日
山丹县三立小学六年级汉字听写大赛活动方案
