活动名称 绘画:可爱的长颈鹿 活动目标
1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。
2、幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,能尝试用夸张的表现手法表现长颈鹿的外形特点并进行添画 3、能合理的布局画面。
活动重点:能尝试用夸张的表现手法表现长颈鹿的外形特点 难点:能合理的布局画面并进行添画
活动准备 图画纸、长颈鹿图片、彩色笔、油画棒
保教配合 材料的准备于摆放、指导个别能力较差的幼儿绘画 活动过程
一、导入活动、引起幼儿兴趣。
1、引导幼儿观察长颈鹿的图片。教师:森林里最高的动物是谁?长颈鹿长什么样子?请幼儿先说一说。
2、教师:今天老师也带来了很多长颈鹿的图片,我们一起来看看,看看它长什么样子?
3、教师小结:长颈鹿长了小小的、椭圆形的头,长长的脖子,椭圆形的身体,还有四只脚,身上还有许多的斑纹。 二、教师示范长颈鹿的画法。
1、教师:老师也画了一幅长颈鹿的图片,我们来看看漂亮吗?(漂亮)那你们想不想也来画一画呢?
2、教师示范长颈鹿的画法。
三、幼儿绘画师:请小朋友也来画可爱的长颈鹿。头和身体离得越远,脖子就越长,头的位置决定了长颈鹿的动作变化。请小朋友多画几只不同动作的长颈鹿,并给它
们设计漂亮的斑纹。 四、引导幼儿添画。
引导幼儿用正确的姿势作画。指导幼儿添画,掌握涂色方法和技巧,做到画面整洁。同时知道能力弱的小朋友大胆用笔作画。六、总结评价,结束活动。展示幼儿作品,教师引导幼儿从色彩运用、添画、涂色方面评价
大班美术教案
活动名称绘画:可爱的长颈鹿活动目标1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。2、幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,能尝试用夸张的表现手法表现长颈鹿的外形特点并进行添画3、能合理的布局画面。活动重点:能尝试用夸张的表现手法表现长颈鹿的外形特点难点:能合理的布局画面并进行添画活动准备图画
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