幼儿园数学新课程标准教材
( 2024 学年
任课学教案
— 2024学年度第二学期 )
校:级:
教师:
数学教案 / 幼教数学
编订:XX文讯教育机构
数幼儿园数学教案文讯教育教学设计
分一分
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,
让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教案(序号 2 )
课题
课型
新授
本课题教时数: 4 本教时为第 1 教时备课日期 8 月 25 日
教学目标
1、经历把一些物体平均分的活动过程,体会平均分的含义。
2、在数学活动中,学会与他人合作解决问题,培养合作意识。
教学重难点
重点:体会平均分的含义。
教学准备
媒体课件、桃子卡片、圆片、学生准备圆片、小棒
第2页共7页
教学过程设计
教学内容
师生活动
备注
一、课前导入。
二、教学新课。
三、巩固练习。
幼儿园数学教案文讯教育教学设计
第3页共7页
2024年-2024年幼儿园数学:分一分
幼儿园数学新课程标准教材(2024学年任课学教案—2024学年度第二学期)校:级:教师:数学教案/幼教数学编订:XX文讯教育机构数幼儿园数学教案文讯教育教学设计分一分教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判
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