多元文化教育视角下的习题设计
冯伟;
【期刊名称】《中学语文教学参考:高中版》 【年(卷),期】2017(000)06X
【摘要】<正>在跨文化教育与异文化教育的争论中,多元文化教育逐渐进入了语文教学研究者的视野。在多元文化视角下审视传统的语文教学,我们发现了这样一个教学事实:多元文化视角的习题设计是实现多元文化教育视角下语文教学的途径之一。一、多元文化教育概说多元文化教育是指针对生活在某一文化环境中的学生进行其他类型文化的教育实践。因此,这里''''多元文化教育''''中的''''多''''是一个相对的概念。它既可以指 【总页数】1页(P.16-16) 【关键词】 【作者】冯伟;
【作者单位】桓台县世纪中学; 【正文语种】英文 【中图分类】G633.3 【相关文献】
1.以多元文化视角审视英语教学——评《多元族裔文化教育视野下的东西方英语教学对比研究》 [J], 毕向群; 王超
2.大学英语教学中的多元文化教育课程设计——基于雪莉·希思的多元文化教育思想 [J], 朱姝
3.多元文化教育视角下滇西北地区高校教育与少数民族文化传承耦合发展探究
[J], 涂静
4.多元视角下的客家传统文化教育及传承研究——以梅州客家文化为例 [J], 黄宝怡; 廖洁虹; 李美潼; 林耀佳; 罗春科
5.多元文化教育视角下教师文化的建构 [J], 赵鼎洲; 樊丽沙
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多元文化教育视角下的习题设计
多元文化教育视角下的习题设计冯伟;【期刊名称】《中学语文教学参考:高中版》【年(卷),期】2017(000)06X【摘要】在跨文化教育与异文化教育的争论中,多元文化教育逐渐进入了语文教学研究者的视野。在多元文化视角下审视传统的语文教学,我们发现了这样一个教学事实:多元文化视角的习题设计是实现多元文化教育视角下语文教学的途径
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