「美文选粹」梁 衡：线条之美
编者寄语
宏大之美与细小之丽的并存成就了宇宙的魅惑，而具象的生动和抽象的幻化互融，则彰显了世界多维的神奇。而人，作为唯一可以用多元角度来欣赏这个世界的生物，何其有幸。我们努力从本质上去看待世界中宏观和微观的诸多存在。我们发现可以将世界用线条来解析，来概括，来堆叠。从简单走向繁复，从繁复归于简单——线条，帮助我们建立和支撑了我们对世界的审美理解。懂得线条之美的博大精深，我们从对物质世界的欣赏走向对精神世界的追求。我们终于明白，永处于一种过渡之中的线条，代表了人类成熟的审美哲学，完美地诠释了“一生万物，万物归一”的天地法则。
披文入情
线条之美
①我第一次对线条感兴趣，是有人送我一个细长的瓶子，里面装着一种很名贵的牡丹油。但我“买椟还珠”，目不见油，竟被这个瓶子惊呆了。（开篇点题，由生活小节入手，自然亲切。成语迁移，语言灵活生动。“呆”字，造成悬念，为下文做铺垫。）它的设计非常简洁，并没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。如果把瓶盖去掉，就剩下左右两条对称的弧线。但这线条的干净，让你觉得是窗前的月光，空明如水；或是草原深处的歌声，直飘来你的心底。我神魂颠倒，在手中把玩、摩挲不停。工作时置于案头，常会忍不住抬头看两眼。家里人说，你晚上干脆就抱着那油瓶睡觉去吧。
②初中学几何时就知道，空间中先有一个点；点一动，它的轨迹就生成了一条线。所谓轨迹者，只是我们的想象，或者是一物划过之后，在我们的脑海里的视觉驻留。原来这线条的美正在似有似无之间，是自带几分幻美的东西。主客交融，亦幻亦真，天光云影，想象无穷。正是因了它的来无踪，去无影，永不停，却又永无结果，也就让你永不会失望。线条，一种虚幻的、没有穷尽的，可以寄托我们任何理想、情感和审美的美。 想象丰富，描绘出线条具有的美感。
③点动生线，线动生面，在大千世界里，这线永处于一种过渡之中。当它静卧于纸面时就含而不露，或如枪戟之威，或如少女之娴；而一旦横空出世，就如羽镝之鸣，星过夜空。（比喻行文，生动形象，具有可视性的喻体展现抽象的线条的美感和魅力。）这线内藏着无尽的势能与动能。所以中国画的白描，不要颜色，也不要西画的透视、光影，只需一根线，就能表现出人物的喜怒哀乐，山水的磅礴雄浑。那线的起落、走势、轻重、弯曲等，居然能分出几十种手法，灵动地捕捉各种美感。（以中国画的白描为例，有力地彰显出线条创造的美感。）叶落霜天，花开早春，大河狂舞，烈马嘶鸣。确实在大自然中，从天边群山的轮廓，到眼前的一片树叶、一枚花瓣，都是曲线的杰作。无论平面还是立体的艺术，一线便可定格一个美丽的瞬间，同时也吐纳着作者内心的块垒。（由自然场境入笔，做到形象和抽象相结合。）曹植的《洛神赋》：翩若惊鸿，婉若游龙。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。简直是一幅美人线描图。张岱的名篇《湖心亭看雪》，写雪后西湖的风景，“天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”你看一痕、一点、一芥、一粒，虽是文字，作者却如画家一般纯熟地运用了点和线的表现手法。
引用曹植和张岱的名篇名句，证明线条所蕴含的无穷的美。
④线条既然有这样的魔力，便为所有艺术之不可或缺，或者算是艺术之母了吧。（承前启后，指出线条具有的魔力，及其对于艺术的巨大意义。）最典型的是书法艺术，洗尽铅华，只剩了白纸上一丝黑线的游走。那飞扬狂舞的草书，漏痕、飞白、悬针、垂露等等，恨不能将人间所有的线条式样收来，再融入作者的情感，飞墨于纸。或如晴空霹雳，或如灯下细语。就这样牵着人的神经，几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。再如舞蹈，一个舞蹈家的表演实际上是无数条曲线在空间做着力与势、虚与实、有与无的曼妙组合，不停地在我们的脑海里形成视觉的叠加。正如纸上绝不会有两幅相同的草书，台上也绝不会有两个相同的舞姿。这永不休止的奇幻变化，怎么能不教你的神经止不住地兴奋呢。至于音乐，那是声音加时间的艺术，是不同声音的线条在不同时间段上的游走，轻轻地按摩着我们的神经，形成听觉上的驻留。所谓余音绕梁，三日不绝。其实那梁上绕着的是些乐谱的彩色线条。 列举线条在书法、舞蹈、音乐中呈现出的不同美感，语言优美，想象丰富。
⑤线条魅力的最高体现在于我们的人体。除人为生产力的第一要素外，还是世间高贵的审美对象。郭兰英唱:“姑娘好像花一样，小伙心胸多宽广。”奚秀兰唱:“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。”这些都是在说他们身上阴柔至美或阳刚至强的线条。于是就专门产生了美术界的人体绘画摄影、雕塑，舞台上的舞蹈、戏剧、模特,竞技场上的体操、健美、杂投等等。这些都是人对自身形体线条的欣赏、开发与利用。
由阐述线条造就的艺术之美，转而探究线条在人体之上呈现的高级之美。
⑥线的魅力不止于具体的人或物，还常常注入主观精神，可囊括一个时代，代表一个地域，成了一个国家或一段历史的符号。秦篆、汉隶、魏碑、唐楷，还有春秋的金文、商代的甲骨，这每一种字体的线条，就是贴在那个朝代门楣上的标签。同为传统建筑，西方哥特式的教堂多用直线、折线，将人引向上帝的天国；而东方宏大敞亮的庙宇，则多用弧线、飞檐，震悟大千，普度众生，展现佛的救世与慈悲。新中国成立之初，林徽因受命参与设计国徽与人民英雄纪念碑的浮雕。其时她已重病在身，研究出方案后便让学生去画草图。一周之后交来作业，她只看了一眼，便大声说：“这怎么行？这是康乾线条，你给我到汉唐去找，到霍去病墓上去找。”多年前，当我初读到这段资料时就奇怪，只用铅笔在白纸上勾出的一根细线，就能看出它是康熙、乾隆，还是大汉、盛唐？带着这个疑问，我终于在去年有缘亲到霍去病墓上走了一趟。那著名的《马踏匈奴》，还有石牛、石马等作品，线条拙朴、雄浑、苍凉，虽时隔两千年，仍然传递着那个时代的辉煌、开放、不拘一格与国家的强盛。康乾时期中国的封建社会已是强弩之末，线条繁缛奢华，怎能表现当时新中国的如日初升呢？
论述由物质领域过渡到精神领域，例证丰富。将线条之美和国家强盛联系起来，深化主题。
⑦美哉！博大精深的线条。
篇末点题，倒装行文直抒胸臆，升华主题。
作者：梁衡
文章珠玑
当它静卧于纸面时就含而不露，或如枪戟之威，或如少女之娴；而一旦横空出世，就如羽镝之鸣，星过夜空。
叶落霜天，花开早春，大河狂舞，烈马嘶鸣。确实在大自然中，从天边群山的轮廓，到眼前的一片树叶、一枚花瓣，都是曲线的杰作。
无论平面还是立体的艺术，一线便可定格一个美丽的瞬间，同时也吐纳着作者内心的块垒。
思考探究
1.文末引入林徽因的故事有何效果？
2.综观全文，线条对创作美有哪些作用？
3.文章使用了多种方法阐释了线条之美，结合文本简要分析。
2021年高考作文备考写作素材：梁 衡：线条之美
