2024年中考数学基础题提分讲练
专题03 不等式(组)
必考点1 不等式的基本性质
①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变, 即:若a>b,那么a±m>b±m;
②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变, 即:若a>b,且m>0,那么am>bm或am>bm;
③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变, 即:若a>b,且m<0,那么am<bm或am<bm;
(2024·四川中考真题)若m>n,下列不等式不一定成立的是( ) 【典例1】A.m?3>n?3 【答案】D 【解析】
解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误; B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B错误; C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C错误; D、如m=2,n=﹣,3m>n,m2<n2;故D正确; 故选:D. 【点睛】
主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.
B.﹣3m<﹣3n
C.
mn? 33D.m2>n2
【举一反三】
1.(2024·广西中考真题)如果a?b,c?0,那么下列不等式成立的是( ) A.a?c?b C.ac?1?bc?1 【答案】D
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B.a?c?b?c D.a?c?1??b?c?1?
【解析】 解:∵c?0, ∴c?1??1, ∵a?b,
∴a?c?1??b?c?1?, 故选:D. 【点睛】
本题考查不等式的性质,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于中等题型.
必考点2 一元一次不等式的解
【典例2】(2024·四川中考真题)关于x的不等式2x?a?1只有2个正整数解,则a的取值范围为( )A.?5?a??3 【答案】C 【解析】
解不等式2x+a≤1得:x?B.?5?a??3
C.?5?a??3
D.?5?a??3
1?a, 2不等式有两个正整数解,一定是1和2, 根据题意得:2?1?a?3 2解得:-5<a≤-3. 故选:C. 【点睛】
本题考查了不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质. 【举一反三】
1.(2024·内蒙古中考真题)若不等式
2x?5?1?2?x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式33(x﹣1)?5>5x?2(m?x)成立,则m的取值范围是( )
A.m??3 5B.m??1 5C.m??3 5D.m??1 5【答案】C 【解析】
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2x?54?1?2?x得:x?, 352x?5Q不等式?1?2?x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式(成3x﹣1)?5>5x?(2m?x)3解:解不等式立,
1?m?x<,
21?m4?>,
253解得:m<?,
5故选:C. 【点睛】
本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据已知得到关于m的不等式是解此题的关键.
必考点3 一元一次不等式的应用
(1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.
(2)列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵. (3)列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤: ①弄清题中数量关系,用字母表示未知数. ②根据题中的不等关系列出不等式. ③解不等式,求出解集. ④写出符合题意的解
(2024·重庆中考真题)某次知识竞赛共有20题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华【典例3】
得分要超过120分,他至少要答对的题的个数为( ) A.13 【答案】C 【解析】
解:设要答对x道.
B.14
C.15
D.16
10x?(?5)?(20?x)?120,
10 x?100?5 x?120,
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15 x?220,
解得:x?44, 3 根据x必须为整数,故x取最小整数15,即小华参加本次竞赛得分要超过120分,他至少要答对15道题.故选:C. 【点睛】
此题主要考查了一元一次不等式的应用,得到得分的关系式是解决本题的关键.
必考点4 一元一次不等式组的解
x?3?0(2024·江西中考模拟)已知不等式组{其解集在数轴上表示正确的是( ) 【典例4】
x?1?0A.
B.
C.【答案】D 【解析】
D.
解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).因此,
x?3?0x?3{?{?x?3. x?1?0x??1不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.故选D.
【举一反三】
1.(2024·云南中考真题)若关于x的不等式组?A.a<2 【答案】D 【解析】
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?2?x?1??2?a?x?0的解集为x>a,则a的取值范围是( )
D.a≥2
B.a≤2 C.a>2
?2?x?1??2①, ?a?x?0②?由①得x?2, 由②得x?a,
又不等式组的解集是x>a,
根据同大取大的求解集的原则,∴a?2, 当a?2时,也满足不等式的解集为x?2, ∴a?2,故选D. 【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的解集,熟练掌握不等式组解集的确定方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题的关键. 2. (2024·湖南中考真题)若关于x的不等式组?( ) A.1 【答案】C 【解析】
解不等式2x﹣6+m<0,得:x<解不等式4x﹣m>0,得:x>∵不等式组有解, ∴
B.2
C.3
D.4
?2x?6?m<0有解,则在其解集中,整数的个数不可能是
4x?m>0?6?m, 2m, 4m6?m<, 4212解得m<4,
如果m=2,则不等式组的解集为<m<2,整数解为x=1,有1个; 如果m=0,则不等式组的解集为0<m<3,整数解为x=1,2,有2个;
如果m=﹣1,则不等式组的解集为?<m<,整数解为x=0,1,2,3,有4个; 故选:C. 【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小
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