高中历史第5单元近现代中国的先进思想单元小结与测评教案（含
解析）岳麓版必修3
[主题时空线索串联]
[主题发展历程纵览]
一、中国近代史上的三次思想解放潮流 潮流 时间 背景 中日甲午战争后，民族危机加深；民族资本主义初步发展 宣传手段 创办报刊，成立学会，同顽固派展开论战 创办报刊，发表文章，与保皇派进行论战 特点 将维新变法思想与传统儒家思想相结合 批判封建思想，宣传革命主张，没有解决农民的土地问题 提倡民主、科学、1915－ 1922 年 袁世凯掀起尊孔复古的逆流；民族资本主义的快速发展；启蒙思想的传播 创办报刊，发表文章 彻底地批判封建思想与旧伦理道德 新道德、新文学；反对专制、愚昧、旧道德和旧文学；后期宣传马克思主义 提倡三民主义 内容 主张设议院，兴民权，实行君主立宪 维新变法思潮 19世 纪末 清政府成为洋人的朝民主共和思潮 20世 纪初 廷；民族资本主义进一步发展；出国留学人数显著增加 新 文 化 运 动
二、近现代中国的四大理论成果 思想理论 标志性会议 核心或精髓 解决的问题 三民主义 中国同盟会成立大会 民权主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 中共“十六大” 执政为民、实事求是、与时俱进 建设一个什么样的党和怎样建设党 新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会 科学发展观、和谐社会理论 中共“七大” 群众路线、实事求是、独立自主 新民主主义革命道路及社会主义革命和建设 指导革命和建设，使中国人民站起来 在向社会主义过渡时期得到进一步发展 中共“十五大” 解放思想、实事求是 什么是社会主义、怎样建设社会主义 指导改革开放，使中国人民富起来 民族独立、民主共和、民众生存 资产阶级民主革地位 命纲领，使中国人民醒过来 1924年发展为新三民主义 发展 对社会主义本质的新概括 共同点
都是为了国家的前途命运而提出的；都具有开创性；都与时俱进；都在实践中不断成熟；都推动了中国社会的进步和发展；都有利于民族的振兴与发展
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