八年级上册第四单元第九课第二框换位思考与人为善同步练习D卷
一、 单选题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2017八上·郓城期中) 你想对下面漫画中辱骂清洁工的人说（ ）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人 ②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事 ③要学会换位思考，与人为善 ④你的做法无可厚非，可以理解 A . ①②③ B . ①②④ C . ②⑧④ D . ①②③④
2. （2分） (2016七上·泸西期中) 要做到“己所不欲，勿施于人”关键是（ A . 对爱心的正确理解
B . 对待他人时能否做到“将心比心，推己及人” C . 要有助人为乐的想法
D . 要先为自己着想，然后想到他人
3. （2分） 下列行为能体现“己所不欲，勿施于人”精神的是（ ）
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） A . 小华英语不好，小东经常陪他练习口语
B . 在生活拮据的同桌面前，小宇从来不谈自己家的富裕 C . 小亮在学习上遇到难题时，虚心向同学请教 D . 小鹏看到教室里有纸屑，总是捡起来扔到垃圾箱
4. （2分） (2017·信丰模拟) “眼睛睁不开了”，因违规使用远光灯，一位开着有“交警设施”标志的卡车的老司机被交警拦下，征得其同意后，他自愿坐上了远光灯体验椅，接受了一次 “体验式处罚”。这种体验式的处罚措施（ ）
A . 侵犯了公民的生命健康权 B . 有助于违法司机换位思考 C . 是对违法司机的不尊重 D . 没有做到宽以待人
5. （2分） 漫画《扶？不扶？》启示我们（ ）
①要加强自身的科学文化修养 德
③对待他人要“将心比心，推己及人” 象
A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ②③④
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②要弘扬中华民族的传统美④要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现 6. （2分） (2017七下·卢龙期中) 我们在与父母、同学、老师的交往中，应做到“己所不欲，勿施于人”。意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（ ）
A . 和而不同，求同存异
B . 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C . 宽容他人，悦纳自己
D . 关心他人、尊重他人、理解他人
7. （2分） (2017八上·抚宁期末) 对漫画中开车人的行为评价正确的是（
①没有做到换位思考与人为善 ②既违背了道德，又触犯了法律 ③缺乏尊重他人的意识
④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
8. （2分） “己所不欲，勿施于人”，这句话表明了（ ） A . 他人利益高于一切
B . 自己所不需要的是毫无用处的东西 C . 在与人交往过程中，要学会换位思考
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）D . 自己的好恶决定着别人的好恶
9. （2分） (2017七下·郴州期末) 《论语》中有一句话“己欲立而立人，己欲达而达人”，说明人与人之间要理解。理解他人的关键是（ ）
A . 积极倾听 B . 学会表达 C . 学会换位思考 D . 学会打招呼
10. （2分） “已所不欲，勿施于人”，这条做人的道德金律告诉我们，在人际交往中要学会（ ） A . 微笑待人 B . 直诚待人 C . 换位思考 D . 宽容待人
11. （2分） 孔子提出“仁”的理论，其核心思想就是“爱人”。在孔子看来，要“爱人”就要做到“己所不欲，勿施于人”。那么“己所不欲，勿施于人”的基本意思是说（ ）
A . 自己不喜欢的东西，可以送给别人以发挥它的价值 B . 自己不想的事，也强迫别人不能去做 C . 自己不喜欢的事情，没有权力强加给别人 D . 自己不想做的事，强迫别人一定要去做
12. （2分） (2017七上·临沭期中) 好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议（ ）
①置之不理 ②坦诚交流 ③及时处理 ④换位思考 A . ①②④ B . ①②③
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C . ②③④ D . ①③④
13. （2分） “己所不欲，勿施于人”这个成语所体现的道理是（ ）
①自己不喜欢做的事情，别人也一定不喜欢去做 ②自己不喜欢的、不希望得到的，就不要强加给别人
③对待别人要做到尊重、理解、平等、友善 ④自己不愿意做的事情，就不要以此来让别人去做
A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
14. （2分） 漫画《把别人当成自己》的意思是（ ）
A . 相信自己，一定会做得更好
B . 在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地
C . 理解别人的需求，在别人需要的时候给予恰当的帮助 D . 与他人打成一片，不分彼此
15. （2分） 善良就像一把钥匙，能打开友谊大门，为我们赢得朋友，这就表明A . 善良的人最容易赢得友谊与朋友 B . 善良需要有真诚的心 C . 善良的人不做别人不喜欢的事
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） （
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