小班美术：母鸡和小鸡
活动目标：
1.通过观察表现出春天母鸡和小鸡到草地上游戏的情景，合理布局画面。
2.能按一定的方法表现出母鸡不同的造型特征。 3.在拍照片的情景中体验为母鸡与小鸡作画的快乐。 活动重点：
通过观察表现出春天母鸡和小鸡到草地上游戏的情景。 活动难点：
能按一定的方法表现出母鸡不同的造型特征。 活动准备：
1.有关小鸡与母鸡的范画。 2.绘画工具人手一份。 3.会画小鸡的造型。 活动过程：
一、出示小鸡，导入主题。
1.师：天气真好，猜猜看谁来草地上玩游戏了？
2.出示小鸡图片：原来是一群小鸡呀。仔细看看他们都在草地上做什么呢？
3.原来有的小鸡低着头在捉虫子吃，有的小鸡正抬起头晒太阳呢，还有的小鸡和好朋友在一起说悄悄话呢。
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二、学画母鸡的造型。 1.师：又有谁来了？
2.出示母鸡，原来是鸡妈妈来找他们的鸡宝宝了。你瞧，鸡妈妈长得什么样？
3.师：鸡妈妈做了哪些动作？谁来学一学鸡妈妈的动作。
4.师：风景真好，我们来帮鸡妈妈拍张照片吧。（引导幼儿作照相的动作）
5.师：照片拍好了，我们赶紧帮助鸡妈妈把刚才的照片打印出来吧。 6.打印照片需要几个步骤，首先我们先想一想鸡妈妈做了什么动作，鸡妈妈做这个动作的时候它的头朝什么方向的？身体又在哪里？接着老师先来帮鸡妈妈们打印照片，仔细看哦。
7.范画母鸡造型：先画一个半圆形，再画母鸡妈妈的头，添上圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，还有一个红红的小鸡冠，接着在中间画上母鸡的翅膀，最后在头的另一端画上鸡妈妈的尾巴，我们还可以帮鸡妈妈画上漂亮花纹，这样鸡妈妈的照片就打印好啦。 8.教师可多示范几个形态的鸡妈妈。 三、合理表现、布局画面。
1.师：鸡妈妈看到他们漂亮的照片可高兴啦！它说请我们帮它和鸡宝宝们一起拍个照片吧，你们愿意吗？
2.师：想一想鸡妈妈和鸡宝宝们会有哪些有趣的动作？怎样表现？画母鸡和小鸡的时候谁要画的大一点？鸡妈妈和鸡宝宝们做什么动作最漂亮？别忘了还要为他们多画些花纹，这样就更漂亮了。拍照片的时候还要
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提醒他们不要站得太挤或者太空了，这样的照片可不好看。最后我们要帮他们加上漂亮的背景。
3.出示整体的范画：你瞧，这是一张老师帮他们拍的照片，你们可以学着老师的画来画。 四、幼儿作画。
1.提醒幼儿母鸡和鸡宝宝的大小比例，以及要表现出他们不同的姿态，合理布局画面。
五、展示幼儿作品，鼓励幼儿积极参与同伴交流。
1.教师：谁来说说你拍的照片中，鸡妈妈和小鸡在干什么？
2.引导幼儿可以从图画的布局，或是母鸡与鸡宝宝的姿态、花纹、颜色等来评价。
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