小学英语外研版(三起)四年级下册
新标准英语三年级起点四年级下册
Module 7 Unit 1 《I helped Mum.》教学设计 一、设计理念
在本课的教学中,我主要遵循新课标中以人为本,面向全体的教育理念,采用任务型教学方式,充分利用文本情境,让学生通过感知、体验、实践、参与、合作交流来实现任务目标。在整个活动中我努力让自己成为一个活动者、组织者、指导者、同时又是参与者的多重身份,留足时间和空间给学生完成活动,实现学生的主动参与、自主学习。 二、教学目标
(一)知识目标
1.句型:I helped Mum. I cooked noodles. I washed clothes. 2.单词:had, phone, cook, really, wash, did, didn’t, computer, love, him (二)能力目标
1.全体学生能理解用V-ed来表达过去的方式,全体学生能理解:had, phone, cook, really, wash, did, didn’t, computer, love, him以及What about??其中90%的学生能用cooked, washed,50%的学生能运用phone, really以及What about??
2.70%的学生能带着问题听录音并找到相应答案。 (三)情感目标
1、通过谈论自己的happy Sunday, 了解合理安排周末时间的重要
小学英语外研版(三起)四年级下册新标准三年级起点
小学英语外研版(三起)四年级下册新标准英语三年级起点四年级下册Module7Unit1《IhelpedMum.》教学设计一、设计理念在本课的教学中,我主要遵循新课标中以人为本,面向全体的教育理念,采用任务型教学方式,充分利用文本情境,让学生通过感知、体验、实践、参与、合作交流来实现任务目标。在整个活动中我努力让自己成为一
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