部编版二年级下册语文16《雷雨》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础作业 (共6题；共49分)
1. （8分） 读—读，选出划线字的正确读音。
昆________虫（kūn kēn） 挪________动（nuó ná） 仿佛________（fó fú） 尽________心（jīn jìn）任________何（yìn rèn） 规律________（lù lǜ） 绒________毛（róng yóng） 尽________管（jīn jìn） 2. （10分） 组词语
催________ 躯________ 熬________ 垦________ 摧________ 驱________ 傲________ 恳________ 3. （10分） 给形近字组词
稿________ 趁 ________ 稍________ ________
搞________ 超________ 梢________ ________
4. （8分） 照样子，用直线把词语连接起来。 灿
烂
的
________
跑 ________ 大道
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域________ 城________ 截________ 戴________
糟 槽奔
巍峨的 精彩的________ 跟
着 陡峭的________ 高山
快
速
地
________
阳
光 平坦的________ 山崖
紧
紧
地
________
节
目 宽敞的________ 教室
5. （9分） 在横线上填上合适的词。
________的掌声 ________地鞠躬 理解得________ ________的眼泪 ________地注视 感动得________ ________的故事 ________地站起 演讲得________ 6. （4分） 按要求填空。
①学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有________的精神。 ②学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来：________。 ③予人玫瑰，________。 ④与其锦上添花，不如________。
二、 阅读提高 (共1题；共6分)
7. （6分） 课内阅读
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
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（1） 这段话从正面说明太阳和人类的关系的句子是________，从反面说两者关系的句子________。 （2） 用“如果没有……就没有……也就没有……”的句式写一句话。
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