专业技术人员职业道德与诚信建设学习（网络培训） 共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 4 小题，每题 10 分） 1、秉执“予人玫瑰，手留余香”理念，有助于以下哪种职业精神的养成？（ ）。
A、诚信 B、团队 C、正义 D、敬业
2、下列关于“爱岗”与“敬业”的关系叙述正确的是（ ）。
A、“爱岗”和“敬业”是两个独立的概念，没有必然的联系 B、“敬业”是现实要求，“爱岗”是精神要求，敬业不一定要爱岗 C、“爱岗”和“敬业”是辩证统一的关系，爱岗能够促进敬业 D、“爱岗”并不等于“敬业”，因为敬业是一种精神要求
3、英国物理学家瑞利（1842-1919）想精确地测量各种气体的密度，他在测定氮时，先从空气中提取了氮，算得每升重量是1.2572克，他不放心，又从氨中提取了氮，算得每升重量是1.2560克，两者相差千分之一克，千分之一克是微不足道的，但是瑞利没有忽略它，他又仔细地从几十种其他物质中提取氮，重新进行测量，结果和从氨中提取的是一样的，只是从空气中提取的氮重千分之一克，瑞利没有放过这一事实，他和同行们一起研究，最后终于从空气中提取出一种过去没有发现的稀有气体，发现了新的元素“氖”，这一发现震惊了整个科学界，人们把“氖”的发现称作“第三位小数的胜利”。这个案例说明了下述哪个观点？（ ）
A、细节决定成败 B、1+1大于2 C、兴趣是最好的老师 D、态度决定一切
4、根据冰山理论，以下属于显性职业素养的有（ ）。
A、动机 B、态度 C、价值观 D、知识
二、多选题（共 5 小题，每题 6 分） 1、对于专业技术人员来说，守纪包括哪些方面？（ ）
A、遵守国家制定并由强制力保证实施的法律、法规， B、遵守行业制定的合法的规定、规范，
C、遵守单位根据自身情况制定的合法的规章制度和工作条例 D、遵守单位内设部门根据自身情况制定的合法的工作守则和工作纪律
等。 2、我国地质学家李四光没有听信国外专家关于中国是贫油国家的结论，亲自带领学生在国内各地考察，最终推翻了外国人的错误结论。这个案例说明了一个优秀的专业技术人员应具备哪几个职业品质？（ ）
A、不迷信权威，敢于质疑 B、脚踏实地，勇于求证 C、忠于事实，敢讲真话 D、坦诚沟通，善于合作
3、人的全面发展是指（ ）等各方面的发展。
A、体质 B、智力 C、知识 D、技能
4、诚实守信的基本要求是（ ）。
A、忠诚所属单位 B、向单位反映自身困难 C、无条件维护单位形象 D、保守单位一切秘密
5、以下关于道德的描述属于马克思主义伦理学定义的有：（ ）
A、道德是由经济基础决定的上层建筑中的一种社会意识形态 B、道德是以善恶为评价标准
C、道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来维系的 D、道德是调整人们利益关系的心理意识、原则规范和行为活动的总和
三、判断题（共 15 小题，每题 2 分） 1、献身科学是科学工作者职业道德的基本原则，也是科学发展的内在要求。
对
错
2、尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是社会主义道德的基本要求，受其影响，在我国的宪法、婚姻法等法律中，都明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”。这一事实表明道德是法律的基础，法律是对道德的补充。
对
错
3、爱岗敬业就是要求专业技术人员不管在什么岗位都应该做到“做一行，爱一行，专一行”。
对
错
4、中国文化语境中的“诚”与“信”均有“实”的含义，因此它们常常相互解释。
对
错
5、我国职业道德的世界观基础是马克思主义。
对
错
6、说服教育是职业道德教育的重要性是，其特点就是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。
对
错
7、在我国最早典籍中，“道”与“德”是两个概念，把“道”与“德”合成一个概念始于先秦时期的思想家管仲。
对
错
8、在康德看来，商家的童叟无欺，是一个出于“善良意志”的道德行为。
对
错
9、不做假账是财经人员遵循职业道德中一条重要的廉洁守则。
对
错
10、职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。
对
错
11、科学精神包括探索求知、求真务实、开拓创新、理性怀疑和批判等四个方面。
对
错
12、爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
对
错
13、学习中常见的障碍有天赋不够、时间不够、习惯不好、情绪不稳等方面。
对
错
14、诚信分裂的实质是，诚信变成束缚、限制乃至反对人发展的工具，变成消解独立个体存在的手段。它通过控制人的精神而扼杀人的独立性和进取心，否定人积极干预社会生活的意向和能力。
对
错
15、职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”，也是社会主义职业道德品质的核心。
对
错
专业技术人员职业道德与诚信建设学习-2018年
