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北师大版二年级数学下册第三单元《辨认方向》“微课”
教学设计
授课教师姓名 许春容 □学科：数学 □年级：二年级下册 □教材版本： 北师大版 □所属章节：第三单元 微课名称 辨认方向 知识点来源 谢谢分享
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录制工具和方法 设计思路 Camtasia Studio 录频 1.借助多媒体创设有趣的活动情境，促使学生理解、四个新方谢谢分享
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向。 2.为了让学生更好的辨认并熟悉八个方向，我设计了做“方向板”的活动，顺势利用“方向板
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”做眼操实践性练习。 教学设计 教学目的 内 容 1、在学生学会了东、南、西、北四个方向的基础上，进一步谢谢分享
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学习东北、西北、东南、西南四个新方向。 2、结合具体情境给定一个方向（北面），能辨认其余的谢谢分享
北师大版二年级数学下册第三单元《辨认方向》“微课”教学....doc
谢谢分享北师大版二年级数学下册第三单元《辨认方向》“微课”教学设计授课教师姓名许春容□学科：数学□年级：二年级下册□教材版本：北师大版□所属章节：第三单元微课名称辨认方向知识点来源谢谢分享谢谢分享录制工具和方法设计思路CamtasiaStudio录频1.借助多媒体创设有
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