娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。 1、联系上下文理解词语。(4分)
(1) 目不识丁： (2) 不紧不慢： 2、理解填空。(10分)
(1) “神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个） 。 (2) 题目中的“平安符”是指 。
(3) 第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了 。
(4) 第5自然段中“愧疚”一词的近义词是 ，从中表达了“我 的心情。 3、回答问题。(6分)
(1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。 (2) 有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活
实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？ 四、作文。(35分)
生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。
要求：
1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。 2、语句通顺；详略得当； 3、400字左右。
小升初语文答案(三)
一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥 荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤 2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览 3、Ｑ、qǐn、宀、竖、废寝忘食 4、虽然、但是、因此 5.D
6.（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村。
（二）春江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。 7.（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (2)发现是结果。
8. （1）五柳、东坡；
（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅 9. 它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事；
它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。
二、1、(1) 目不识丁：很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。
(2) 不紧不慢：形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。 2、(1) 华夏、神州、九州、中华。
(2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信 。 (3)母亲对信十分珍惜和重视。
(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责 3、回答问题。(6分)
(1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶
化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心，蕴含着伟大的母爱。
(2) 例如：我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。
我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。
小升初语文试题（四）
综合能力考查（18分）
一、名著阅读。（12分）
家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我挣咱们俩的面包，怕什么!”
1、以上文段选自__ _（国家）著名作家__ __的小说《__ __》。（3分） 2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？ （4分）
3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。（5分）
二、积累运用。（6分） 4、补全诗句：（6分）
①四海无闲田， 。 ②谁言寸草心， ！ ③ ，总把新桃换旧符。 ④ ，映日荷花别样红。 ⑤王师北定中原日， 。 ⑥ ，不教胡马度阴山。
阅读能力考查（62分）
（一）说勤奋（28分）
人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bù qì něi [ ]，jí qǐ hí huī[ ]。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ ]。后，他远渡重（chóng hòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
5、在文中( )里正确的音节下面划上横线。（4分）
勤奋好（hào hǎo）学 成绩很差（chà chā） 远渡重（chóng hòng）洋 有所作为（wéi wèi）
6、根据拼音在[ ]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。（6分） gǔn guā làn shú[ ] háo bù qì něi [ ]
jí qǐ hí huī[ ] míng liè qián máo [ ]
7、按要求改写下列句子。（6分）
①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
改成“把”字句： 改成“被”字句： ②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出的？
改成陈述句： 8、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出。（4分） 9、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。（4分） 10、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。（4分）
（二）爱之链（34分）
⑴一天傍晚，他驾车回家。（ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
⑵一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，．熟悉这儿的一草一木。
⑶天开始黑下，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。 ⑷他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老．．太太的“奔驰”前，停下。
⑸虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。
⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
⑺她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
⑼沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
⑽侍者走过，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
⑾老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。” ⑿虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下了。晚上，下班回到家，躺在床上，
她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。” 11、解释加点词在文中的意思。（4分）
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。 ．斯： ．
②他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。 ．．
搁浅： ．．
12、根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。（2分） （ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。 13、请按短文第⑺小节的原意，将它改写成对话的形式。（3分）
14、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？（4分） 15、“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上为什么“高兴”？（4分）
16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那
样”指什么？老太太为什么会“那样”？（6分） 17、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？（4分）
18、本文的题目是《爱之链》，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之
链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下。 （3分） 19、读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）（4分）
写作能力考查（40分）
20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的____________”为题，写一篇记叙文。
要求：①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右。
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