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四年级下册语文教案--20芦花鞋 人教部编版

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记得今年春天的一天,我们一早 回农村去接奶奶。一路上,迎面吹来 的凉风会让我感到空气是那么的清 新,使人神清气爽。鸟儿在枝头叽叽 喳喳地唱晨歌,小溪慢慢地流淌,太 阳把温暖的阳光洒向田园,柳树吸取 阳光变得充满活力,它他在津津有味 地听小鸟唱歌呢。太美丽了,这是在 城市里所没有见过的景象,我被眼前 景色所吸引。一下车,我就连蹦带跳 地在乡间小路上奔跑。地里的麦苗还 是鹅黄嫩绿的,路边的大树就像一把 把大伞为我们遮挡着慢慢升温的阳 光,门前的小狗跟着我:汪,汪的叫, 好像在欢迎我。 刚回家里,不一会,我就被哥哥 带到小河边。啊!这里的鱼真多呀?我 不加思考的跳到水里去了,吓得哥哥 赶快把我拉上岸。我们在木船上,手 里拿着网开始抓鱼。连续抓了几次, 鱼儿好像在和我捉迷藏,老是竹篮子 打水一场空。我在想老虎不发威,你 当我是病猫吗?终于使出了吃奶的力

气一网下去,结果没注意脚下,自己 却掉进水里。还好我不是旱鸭子,可 这回成落汤鸡了。水里的小鱼们都在 吐着泡泡,好像在嘲笑我太笨了,气 死我了,今天不但没有抓到鱼,反而 被鱼给作弄了一下,你说好笑不?尽管 这样,我今天还是很高兴,因为我学 到了抓鱼的本领,还学到了做什么事 情不能着急,要三思而后行。我玩得 很开心。 和谐、美丽、宁静、自然,乡村 生活就像一幅画,也像一首诗,更像 一首歌,让你留恋!我爱乡村,更爱乡 村生活,我相信在不久的将来,农村 一定会更美,更热闹的。 四.课堂练习 组词。 搓( ) 祈( ) 屑( ) 差( ) 折( ) 稍( ) 学生练习 巩固提高 你会给每个部分加小标题吗? 搓(搓衣服) 祈(乞求)

屑(不屑) 差(出差) 折(折合) 稍(稍微) 编芦花鞋 买芦花鞋 芦花鞋卖光了 最后一双芦花鞋 五.作业布置 在括号里填上合适的词语。 一()路人 一()芦花鞋 一()污迹 一()雪屑 一()叹息 一()刺骨的寒冷 用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。 一(行)路人 一(双)芦花鞋 一(丝)污迹 一(蓬蓬)雪屑 一(声)叹息 一(股)刺骨的寒冷 我先拿出本子和笔,然后就写作业,完成了再吃饭。 课堂小结 同学们,青铜葵花生活在一个苦 难的年代,但苦难并不是那个时代特有的。每个时代,有每个时代的苦难。

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记得今年春天的一天,我们一早回农村去接奶奶。一路上,迎面吹来的凉风会让我感到空气是那么的清新,使人神清气爽。鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱晨歌,小溪慢慢地流淌,太阳把温暖的阳光洒向田园,柳树吸取阳光变得充满活力,它他在津津有味地听小鸟唱歌呢。太美丽了,这是在城市里所没有见过的景象,我被眼前景色所吸引。一下车,我就连蹦带跳地在乡间小路上奔跑。地里的麦苗还是鹅黄嫩
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