幼儿园大班教案《传球接力》含反思(二篇)

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幼儿园大班教案《传球接力》含反思(二篇)

目录：

幼儿园大班教案《传球接力》含反思一

幼儿园大班教案《位置》二

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幼儿园大班教案《传球接力》含反思

一

大班教案《传球接力》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高手眼协调能力，学会与其他幼儿相互协作游戏，培养幼儿的团结合作意识，快来看看幼儿园大班《传球接力》含反思教案吧。

活动目标：

1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。

4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 皮球若干 活动过程：

幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面， 游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。

活动指导：

1、注意运球的力度，把球控制在身边。 2、注意交接球的准确性。

3、比赛过程中运球失误时 ，还可以拾回球继续进行游戏。

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