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电路基础、电子技术与元器件教案第9章

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第 9 章 数字电路知识

【 学 习 要 点 】: 本 章 先 后 讲 述 门 电 路 、 逻 辑 代 数 、 组 合 逻 辑 电 路 、 时序逻辑电路、A/D变换器及D/A变换器的基本知识。要求读者熟悉 各种门电路的逻辑符号及逻辑关系;正确把握逻辑代数的含义及化简 方法;掌握组合逻辑电 路的分析和设计过程;在此基础上,再逐步理 解时序逻辑电路的工作过程及分析方法。 本章难度较大,且又十分重 要。

学习本章时 ,应转变思维方式,不能用模拟电 路的 分析方法来分 析数字电路,也不能一味地使用波形分析法来分析数字电路。 在分析 组合逻辑电路时 ,应以逻辑代数为工具,自始至终将真值表、 逻辑函 数及逻辑图结合在一起。 在分析时 序逻辑电 路时,应充分认识电 路的 结构及电路的状态,再借助状态分析来达到理解电 路功能的 目的 。

9. 1 基 本门 电 路 9. 2 逻辑代 数 9. 3 组 合逻辑电路 9. 4 时 序逻辑电路

9. 5 A/D 变 换 与 D/A 变 换 器

9. 1 基 本门 电 路

概述

最基本的逻辑关系可以归结为与、 或、 非三种

利用下图(a)、( b)、( c )可以分别说明与、或、非三种逻辑关系

二.分立元件门电路

1. 二极管与门电路

下图(a)是二极管与门电路,A、B为输入信号,假定它们的低电 平为0V,高电平为+3V,Z为输出信号。

u 12V

□ R.9k

3V

VD1

0V

3V

A

_ Z

R2 3.9k

厂阴―匡

国标符号 原用符号

(b)

逻辑功能 当所有的输入端都是高电平时, 则输出就是低电平

输出才是咼电平,否

与门电路的逻辑符号见图(b)所示 真值表如下。

与门真值表

A 1 0 1 B 1 1 0 0 Z 1 0 0 0

0 逻辑表达式:Z=A ? B

与门电路的逻辑功能可以总结为:有0出0,全1出1 2. 二极管或门电路

下图(a)是二极管或门电路,其中,A、B为输入信号Z为输出信

-12V

3.9k

A匕

VD1

B

VD2

国标符号

原用符号

R1

>1

____ Z

逻辑关系:A、B只要有一个输入端是高电平,输出就为高电平, 只有所有的输入端均是低电位时,输出才为低电位。

或门电路的逻辑符号如图(b)所示。 真值表如下:

或门真值表 A 1 0 1 B 1 1 0 0 Z 1 1 1 0

0 逻辑表达式:Z=A+B

或门电路的逻辑功能可以总结为:有1出1,全0出0

3. 非门电路

反相器就是非门,如图(a)所示。图(b)是非门的逻辑符号

Z

-EB

国标符号 原用符号

(b)

逻辑关系:输入高电平时,输出为低电平;反之,输入低电平时,

电路基础、电子技术与元器件教案第9章

第9章数字电路知识【学习要点】:本章先后讲述门电路、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、A/D变换器及D/A变换器的基本知识。要求读者熟悉各种门电路的逻辑符号及逻辑关系;正确把握逻辑代数的含义及化简方法;掌握组合逻辑电路的分析和设计过程;在此基础上,再逐步理解时序逻辑电路的工作过程及分析方
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