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2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)

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A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞

B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大

C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛

D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大

25.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔

26.在植树时,常在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了

A. 降低光合作用 B.降低蒸腾作用

C. 减少水分吸收 D.增加水分吸收

27.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用

C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作

28.高高的皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用

29、下列人类活动中,目的是为了促进植物呼吸作用的是

A.将小麦、玉米种子晒干后人仓存放

B.大雨过后,及时排出农田里的积水

C.夜间,给大棚种植的蔬菜通风降温

D.向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳

30.一天,刚从中学退休的奶奶对小明说:考考你,冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后,奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是:冰箱能够

A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用

B.降低环境温度,减缓呼吸作用

C.降低环境温度,加快呼吸作用

D.减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用

二、填空题(每空1分,共10分)

31.在生态系统中,物质和 沿着食物链和食物网流动,一些不易分解的有毒物质将能够沿着 积累。

32.细胞中含有许多物质,这些物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐等;另一类是分子比较大的,一般含有碳,如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等,这类物质是 。

33.染色体是由__ _和蛋白质两种物质组成的。

34.草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过 进出。

35.种子的基本结构是相同的,包括种皮和胚两部分。胚实际上就是幼小的生命体,它包括胚芽、胚轴、胚根和 。种子中的子叶或 里含有丰富的营养物质。

36.种子萌发的环境条件是一定的水分,适宜的温度,和充足的 。种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的,已过了 期。

37.桃花的颜色鲜艳,且有花蜜,它主要是通过 来传粉的。

三、分析说明题(每空1分,共20分)

38.右图为某生态系统中的食物网简图,根据图示回答下列问题:

(1) 图中生产者是 ,该食物网中共有 条食物链。

(2) 图中所有动物统称为 。若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 者和 部分。

(3) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对 的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙,食草昆虫的数量会 ,使生态系统遭到破坏。

39.右图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:

(1) [ 1 ] 和[ 4 ]_________组成了雄蕊。

(2)柱头,花柱和子房组成了 。

(3)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 _ 。

(4)受精完成后,右图中的[ 5 ] 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 。

40.下图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)图中[ 1 ]表示植物体的根系从土壤中吸收___________,并把这些物质通过___________运输到植物体各器官。

2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)

A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大25.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔26.在植树时,常在阴
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