全国4月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导论试题课程代码00465
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全国 4月高等教育自学考试
心理卫生与心理辅导试题
课程代码：00465
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.1960年，根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，该年被定为( ) A.国际心理卫生年 C.国际心理健康年
B.国际心理年 D.国际健康卫生年
2.一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有
( )
A.绝正确稳定性 C.相正确稳定性 A.性别因素
B.相正确变异性 D.相正确客观性 B.生活事件因素
3.影响心理健康的生物学因素不包括( ) ．．．
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C.体质因素 D.年龄因素
4.在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是( ) A.个性 C.教育性
B.共性 D.主体性
5.学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别 人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的( ) A.情绪稳定性 C.交往稳定性 础?( ) A.开始阶段 C.巩固与结束阶段 是( ) A.摘要 C.重复
B.情感反应 D.解释
B.指导与帮助阶段 D.解决问题阶段 B.情绪适应性 D.交往适应性
6.下列哪个阶段是整个心理辅导的基
7.下列选项中属于学校心理辅导中影响技术的
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8.清单法属于( ) A.观察法 C.问卷法
B.谈话法 D.测验法
9.经过观察一堂课内男女学生回答教师问题的次数来研究男女学生的成就动机，这种方法属于( ) A.实况详录法 C.事件取样法
B.时间取样法 D.轶事记录法
10.弗洛伊德认为，形成神经症状的根源是被压抑到潜意识中未能得到解决的欲望，它们是来访者( ) A.早年形成的症结
B.青年时期形成的症结
C.中年时期形成的症结 D.晚年形成的症结 11.心理辅导理论的“第三种势力”是( ) A.精神分析法 C.个人中心法
B.行为转变法 D.认知重建法
l2.允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，不做评价，该方法是( ) A.相声表演法
B.两难问题法
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C.脑力激荡法 D.小组讨论法
13.张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲她微笑，夸她“真好”，这是
( )
A.物质性奖励 C.社会性奖励
B.活动性奖励 D.自我奖励
14.“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是
( )
A.过分概括 C.虚拟陈述 A.斯金纳 C.沃尔帕
B.追求完美 D.走极端 B.艾森克 D.舒尔兹
15.“自主训练法”的发现者是( )
16.有些人就像“人来疯”的小孩子，总想博得别人的注意、赞许，喜欢自我炫耀，言语表情动作过分夸张、做作，这属于( ) A.攻击型人格障碍 C.依赖型人格障碍
B.癔症型人格障碍 D.强迫型人格障碍
全国4月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导论试题课程代码00465
