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医学生见习报告

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医学生见习报告

Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

见习报告

这个暑假,学校安排我们临床专业的学生进行为期2周的社会实践活动,目的和意义在于让我们早期接触社会、早期接触临床,其主要任务是通过见习了解医院环境、医院管理、医生的工作方法、以及各种基础医学操作,对从病人门诊就诊到住院治疗直至康复出院整个医疗诊断医治过程有一个初步的认识,并理解临床医学在疾病诊疗、恢复过程中的重要地位,为今后的实习及工作打下一个良好的基础。

在我看来,这不仅是一次医学的见习,更是一次步入社会、接触社会和学习人际交往关系的良好机会,因此我十分重视此次实践活动,并决心以最大的热情投入其中,争取能学到一些有用的东西。考虑到暑假要回家,因此我决定在家乡就近选择一所医院来完成此次见习,一切准备妥当以后,我开始了自己的“求职”之路。我的第一选择是我户籍所在地的镇医院(虽然是镇医院,但是由于我们一个小县就二百万人口的稠密地区,所以医疗设备什么还是比较齐备),因为这里方便上下班回家,也有一部分有水平的老医生能带我学到一些真正的关于医学的知识,也不枉花费这么多的时间。7月28日,我早早地来到了镇中心卫生医院的楼下,当时我脑子里一片空白,真不知道从哪里入手。正当我不知到该怎么办时,我看到中西医馆区出来一位以前见过的老中医,于是我决定上前去问一问。经询问,他告诉我说前一阵有几个刚来这儿见习过的学生,要来这里实习都得去找院长,只有院长同意了才行。我当时就觉得事情不妙,因为院长此类的人物一般都是很难遇到的,更不要说同意见习的事了,不过我还是按照他的指示去到了行政楼。在行政楼的一个公示栏里我了解到院长是一位姓蒋的中年人,我大致地记了一下他的样貌,然后来到院长办公室的门外,此时办公室内有好几个人在找蒋院长办事,于是我就在门外等候着。在等了很长时间将近40分钟后找院长的人终于离开了,于是我上去问了院长好,然后简单地做了自我介绍并递上学校的推荐信说明了来意。可院长知道我的来意后却不怎么理会我了,只是随便说了一句:“我现在很忙,还有许多事要做,你明天再来找夏院长吧”。尽管受到了冷落,可我还是恭敬地说了声:谢谢!然后礼貌地退出了办公室。这样的结果是在我预料之中的,可心里却也还是有些难过,不过我是不会放弃的,动员大会时,老师也曾告诉过我们要懂礼貌,有耐心,绝不能轻易放弃。随后我去了解了夏院长的相关资料,他是分管行政和医疗教学的副院长,我决定继续争取到这次机会。

第二天,我一大早就来到了医院,走进了夏院长的办公室。我同样礼貌地向他问好,然后说明了来意,当我说我是来见习时,他很诧异地问:“不是实习吗

见习能做什么更何况你一个刚大一结束的学生!”我又耐心地给他解释了学校安排此次见习的主要任务与目的,并承诺一定会遵守医院的各项规章制度,认真学习,虚心请教,不会惹麻烦的。在听了我的解释后,陈院长让我去医务科找李科长。这时我想起我原本计划是去做一次护理见习,于是又解释了一番,这时他以更惊异的眼光看着我,好像嘴里在嘀咕着:你才大一什么都还没学见习什么呀!我感觉到心里有点酸酸的,想要再解释些什么,可是又不知道该说些什么,大脑中曾经预演过很多次的一个个理由此刻却怎么也想不起来了。这时陈院长开口了,“那你就去问问关主任吧!”。我找到了关主任,她是一个很和蔼的人,她招呼我坐下并询问了相关情况,这完全不像是一个更年期妇女(以前常听人家说更年期的妇女都是很凶的,所以一直有点怕)。得知来意后她对我说:“小兄弟,向你这样只有一个人来,而且时间又很短,我们都不好管理,所以都是不收的。”顿时我就觉得有点难过,可又不肯就此作罢,我心里想到:她会不会是担心我会带来什么麻烦呢于是解释到:我这次是护理见习,主要是以观察为主,一定不会有什么麻烦的,而且我一定会认真遵守好相关规章制度的。她说不退我,于是就让我先等等,她去和陈院长商量一下。过了一会儿,她回来了,并对我说:“我看你也挺不容易的,给你两个选择吧!一是你自己去把你的报告写了,写好后拿回来我们医院帮你盖个章就行了,不用在这里见习了,因为见习的话真的没必要,学不到多少东西;二是如果你觉得实在有必要见习的话,明天我就给你安排一个科室”听到这里,我悬着的心终于有了着落,我果断地选择了后者。此次见习最担心找不到医院的问题终于解决了,明天就可以开始真正的见习生活了!

我自己觉得对内科比较熟悉一点,7月29号早上去到了内科见习。带习的是内科的陈老医生。陈老师做的第一件事是去给一位病人换药,当我第一眼看到这位病人时有点吃惊,他的右足从膝盖以下全是青黑色的,很多地方都皲裂了,脚踝的内侧有青紫色的肿胀,应该是淤血,另外他右足的中间三个脚趾已经因为坏死而截掉了,足根部至足背的地方裹着厚厚的绷带。当老师为他解开绷带后,我闻到了一股恶臭,当时的第一反应感觉这有可能是一位足部坏疽的患者,因为他的这些症状跟书上所讲过的坏疽的症状太相似了。后来才知道这是糖尿病足,虽然自己猜错了,不过我还是为明白了新的东西而高兴,老师也曾说过要多看、多学、多问嘛!陈老师拆完绷带与纱布以后仔细地查看了病人足底的愈合的情况,同时向我们讲解,“这是一位糖尿病并发糖尿病足的患者,他刚来的时候足底的组织已经坏死很严重了,有的地方都可以看见骨头了,经治疗以后现在已经愈合得差不多了,你们可以来看看。”果然,这位病人的足

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