新修订高中阶段原创精品配套教材
次声波和超声波
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Infrasound and ultrasound
教师:风老师 风顺第二中学
编订:FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 次声波和超声波
教材说明:本教学设计资料适用于高中高二物理科目 ,主要用途为帮助学生认识生活中事物发生和发展的客观规律,包含电学、光学、力学的应用,使得在日常生活中遇到问题能严谨地思考,有更多良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目标
1、使学生知道什么是
2、使学生能用所学知识解释生活中的. 教学建议
因多普勒效应和此声波、超声波两节的内容少,建议用一个课时.
本节重点是掌握声波的概念和形成声波的条件.学习中要了解声波能够发生反射、衍射、干涉等现象.声波反射时能听到回声,利用回声可以测速或测距.声波发生共振时称为共鸣现象.
声波能离开空气在真空中传播吗?为什么?
解答:不能.因为声波是机械波,必须有介质,声波才能传播.空气、水、玻璃等都可以作为传播声波的介质.如果发声体的周围没有传声介质,声波无法向外传播,人们就不会听到声音,所以声音不能在真空中传播.
让学生了解声波有次声波、声波、超声波,它们是按频
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 率划分的.了解它的利用和危害. 请教师阅读下列表: 项目 声波 备注 概念
声源的振动在介质中传播形成声波
声波是机械波,具有波的一切特征,能发生反射、衍射、干涉等现象 产生的条件
与介质、温度有关,标准状况下,空气中声速为332m/s,运算时常取340m/s 声波的波长范围 1.7cm——17cm
人耳能听到的声波频率范围 20Hz——20000Hz
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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高二物理:次声波和超声波教学设计
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