新修订高中阶段原创精品配套教材
次声波和超声波
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Infrasound and ultrasound
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 次声波和超声波
教材说明：本教学设计资料适用于高中高二物理科目 ，主要用途为帮助学生认识生活中事物发生和发展的客观规律，包含电学、光学、力学的应用，使得在日常生活中遇到问题能严谨地思考，有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目标
1、使学生知道什么是
2、使学生能用所学知识解释生活中的． 教学建议
因多普勒效应和此声波、超声波两节的内容少，建议用一个课时．
本节重点是掌握声波的概念和形成声波的条件．学习中要了解声波能够发生反射、衍射、干涉等现象．声波反射时能听到回声，利用回声可以测速或测距．声波发生共振时称为共鸣现象．
声波能离开空气在真空中传播吗?为什么?
解答：不能．因为声波是机械波，必须有介质，声波才能传播．空气、水、玻璃等都可以作为传播声波的介质．如果发声体的周围没有传声介质，声波无法向外传播，人们就不会听到声音，所以声音不能在真空中传播．
让学生了解声波有次声波、声波、超声波，它们是按频
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 率划分的．了解它的利用和危害． 请教师阅读下列表： 项目 声波 备注 概念
声源的振动在介质中传播形成声波
声波是机械波，具有波的一切特征，能发生反射、衍射、干涉等现象 产生的条件
与介质、温度有关，标准状况下，空气中声速为332m／s，运算时常取340m／s 声波的波长范围 1.7cm——17cm
人耳能听到的声波频率范围 20Hz——20000Hz
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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高二物理：次声波和超声波教学设计
