2014雅礼实验中学小升初语文试卷
本试卷满分120分，考试时间70分钟。
一、语言积累与运用（18分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）
A.热忱（chéng） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 锲而不舍（qì） ．．．．B.和煦（xù） 豁亮（huó） 粗犷（kuàng） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．C.拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī） ．．．．D.汲取（jí） 憎恶（è） 匿名（nì） 称心如意（chèn） ．．．．2、下列句子中，没有错别字的一句是（3分）
A.你用手拨开濡湿的树枝，夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来；空气中到处充满着荞麦和三叶草的甘香。
B.复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花缭烂的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花。
C.不久，第一阵鹤群映入眼帘，南侧蜿蜒群山的苍穹深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辩。
D.一百年后的今天，黑人仍旧在美国社会的一隅受苦受难，并且发现自己竞然是自己所在国土上的流亡者。
3、下列各句中，有语病的一句是（3分）
A.大型青春偶像神话电视剧《刘海砍樵》完成了在桃花源景区影视基地的拍摄，这将成为我市文化强市建设的又一张名片。
B.阮江西大桥已完成工程量的将近85%左右，计划7月底建成通车，这将是我市结构新颖、工艺复杂、雄伟壮观的首座斜拉桥。
C.近日，民政部下发《关于开展未成年人社会保护试点工作的通知》。常德市成为了全国首批未成年人保护试点地区。
D.在经历了无数生死考验之后，被誉为常德“户外探险第一人”的王洪明徒步穿越羌塘无人区，完成了对自我的又一次挑战。
4、依次填入下面横线处的语句，排列最恰当的一项是（3分） 所谓PM2.5，是指空气中悬浮的直径小于2.5微米的颗粒物。
①它们不仅小到看不见，更小到可以通过下呼吸道直接进入肺泡甚至血液。
②所以从某种程度上说，叫它们“凶手”并不为过。 ③这些颗粒物由于太轻，很难自然落到地面上。
④它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、至畸效应。 A.①②③④ B.①④③② C.③①④② D.③④①② 5、文言诗文默写。（每空2分，共6分） （1）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）南宋爱国词人辛弃疾常常在“滚滚东流”的江河意象中寄寓自己的宏大志愿和身世之慨，如“青山遮不住，”，又如“千古兴亡多少事？悠悠。”。 二、现代文阅读（32分）
（一）阅读下文，完成6-7题。（10分）
简单生活
在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找到三张散乱地放着的椅子，很简陋，它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。
三张椅子，梭罗的需要就这么简单。
有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
居里夫人后来说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣，没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭罗纯粹，居里夫妇高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
淡泊以明志，宁静以致远，这句话做起来时你会发现它太抽象了。我们要从细小的事情做起，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。 生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳??有了多余的椅子，你就会想到与之协调的华丽
房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票??于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。
泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消逝了。
有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。 （选自《中华散文》，王清铭/文，略有改动） 6、贯串这篇文章的线索是（3分）
7、“居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了。”在下列原因分析中，与原文陈述不相符合的一项是：（ ）（3分）
A.有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。 B.为了不让闲谈的客人坐下来。
C.为了不让物质生活冲淡他们锐意进取攀上科学顶峰的决心。 D.在生活中，他们永远追求安静的工作和简单的家庭生活。 8、试结合文章内容阐释文章标题“简单生活”的含义。（4分）
（二）阅读下文，完成8-12题。（22分）
公德 冯骥才
①在汉堡定居的一个中国人，对我讲了他的一次亲身感受。
②他刚到汉堡时，随着几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中，对他说：“这样别人会滑倒的。”这件事给他印象很深，从此再不敢随便乱丢废物。
③在欧美国家的快餐店里，有个不成文的规矩，吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。为了使别人舒适，不妨害别人，这叫公德。 ④在美国碰到过两件小事，我记得非常深。
⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。这人是谁，不知道。大概他看不惯这些废纸满地，就这样做了。
⑥另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个脸盆大小坐地的烟缸，里边全是银色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看。但大烟缸里没有一个烟蒂。柔和的银沙很柔美。我用手一拂，几个烟蒂被指尖勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱。值得深思的是，没有一个人不这样做。
⑦有人说，美国人的文化很浅，但教育很好。我十分赞同这见解。教育好，可以使文化浅的国家的人很文明；教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差。教育中的“德”，一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。
⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。我点着烟，看到对面一个人面前放个烟碟，就伸手拉过来。不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰，我才知道他也正在抽烟，赶紧把烟碟推过去。他很高兴，马上谢谢我，并和我极友好地谈起天来。我想当我把烟碟拉过来时，他为什么不粗声粗气地说；“哎，你没看见我正在抽烟!”
⑨美好的环境培养着人们的公德，比如清洁的新加坡，有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反，混乱肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁，墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了。
⑩好的招致好的，坏的传染坏的。善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同此理。 （选自《中华活页文选》2013年第l期，有改动） 9、填空。（6分）
（1）选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比，意在揭示（限制在10字以内）的道理。 （2）第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语：。 10、说说下列句子中加点词语的表达效果。（6分）
（1）驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放．．．进车里，对他说：“这样别人会滑倒的。”
（2）当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上．．．．．．．．．的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。
11、你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗？为什么？（5分）
12、根据选文内容回答；何为公德？我们应该如何培养公德？（请提出两个建议）（5分）
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成13-16题。
伤仲永 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。” 13、用“/”给下面的句子划分节奏。（每句只画一处）（4分） （1）父 利 其 然 也。 （2）余 闻 之 也 久。
14、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）或以钱币乞之。 （2）不能称前时之闻。 15、填空。（4分）
（1）文中与方仲永“世隶耕”相照应的句子是“”。
（2）文中写他人对方仲永非凡才能的反应是通过“父异焉”和“”表现出来的。 16、题目中的“伤”字是“为??感到惋惜”的意思，那么，作者到底为什么而惋惜呢？联系全文，谈谈你的理解。（6分）
四、写作（50分）
17、要求：①除诗歌、戏剧外，文体自选，文章不少于500字。②不得抄袭试卷中的阅读材料。
人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解??希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近；只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题，写一篇文章。
2014年长沙雅礼实验中学小升初语文试卷
