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2024年少先队辅导员先进事迹材料

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2024年少先队辅导员先进事迹材料

张文静同志自任少先队辅导员以来,热爱少先队工作,追求上进,不断提升自己的头脑和理论程度,创造性的开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的系列教诲运动,抓好彭楼小学少先队阵地设置装备摆设,始终把孩子的信托当做光彩,以爱心和恒心培育了一批批良好的少先队员,在自己的工作岗位上谨小慎微,任劳任怨,热爱少年儿童,热爱少先队工作。她具有精良的道德修养,为人正直,作风正派,到处严格要求本身,是少年儿童的楷模。她爱学生,爱事业,以满腔的热情扑在在教书育人工作上,把每一个学生当作自己的孩子一样关心、爱护、鼓励、帮助,促其进步。

一、身教胜于言教她始终奉行“身教胜于言教”。青少年具有极强的模仿性,老师的一言一行都促进学生潜移默化地发展。因此,通常与学生相处,时时处处细致范例本身的言行,以身示范,达到了明显的教诲结果。就拿一件小事说吧,她任教的班级是六年级,正面对结业,她经常是

第一个到校,而且一到学校就看班里有没有学生,只要有学生在,她就立即给他们领导起来,学生很快养成了好风俗,不仅早来,还自动学习起来,打闹嘻戏的淘汰了,认真学习的日趋增多。在2024年秋,学生朱学英家庭好不容易,在体检中又发明有心脏病,朱学英拿到体检单时连哭好几天,张文静同志主动捐款200元,校长组织学校全体师生给她捐钱一千多元,送到朱学英家中,为其治病,朱学英的父亲非常冲动,来学校多次表示感谢,目前朱学英已完全病愈,回到了学校继承学习。

二、以德为本,关爱学生健康成长她把少先队工作与德育

工作融为一体,并尝试了变“成才”教育为“成人”教育,积极推行以德育为重心的素质教育。在开展少先队工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友,时刻提醒自己:要容许学生出错,并给力地救济和引导。时候注意换位思索,把自己摆在儿童的立场上思量孩子的举动,和孩子们一起游戏,与他们一起研讨题目,构造他们作社会观察,指导他们开展有趣有益的活动……从而得到了孩子的信托,与每一位孩子分享着生存中的苦恼与高兴,救济学生健康成长,深受家长的好评。她经常 第一个来到学校,天冷了,她关心学生的穿着;学生跟不上教学进度了,她为学生补课;学生有心事了,她找学生交心。她用爱激发、感召、催生了学生的进取心,上进心。于细微处见到真情,班级中的孩子们养成了良好的生存学习行为习惯,在学校各项运动中,都能遥遥领先。

三、关爱孤寡老人,弘扬传统美德,塑造青少年心灵张文静同志是个尊老敬老之人,特别对孤寡老人关爱有佳,在2008年春,她想到彭楼村孤寡老人无依无靠,生存大概出现危急,给校长发起,发动全校师生捐钱,青少年们踊跃到场,把自己的零花钱以及舍不得花的压岁钱都捐了出来,在短短1小时内,共捐款2000余元,校长与她率领彭楼小学少先队员一行去慰问全村40多位老人,这一爱心活动使彭楼小学被淮北日报报导。捐钱固然未几,全校青少年受到一次“关爱孤寡老人,弘扬中华民族的传统美德”的教育,“关爱老人,弘扬中华民族的传统美德”在彭楼小学得以传播。全体青少年也自觉养成了从小尊老爱老的好风俗。

四、开拓进取,探索少先队工作新思路在教育革新海潮的推动下,少先队活动以其独具特色影响力和辐射力影响着青少年的发展。运动范畴的遍及,运动力度的加深,队员们有了更

高发展的空间,形成了彭楼小学独有的少年儿童健康成长精良场合排场。每学期组织队员们开展丰富多彩的班队主题运动。如“建绿色环保校园”、“争当文明卫生小卫士”、“爱国读书活动”、“诚信伴我成长”、“安全伴我行”、“安全系于你我他”、“防溺水知识竞答”等等。这些运动的开展,得到了学校和老师的歌颂和肯定,也深受每一位队员的喜好。随着经济社会飞速发展,网吧和游戏厅作为新期间的产品应运而生,而且遍地开花,困绕在校园左右,作为一名辅导员,用敏锐的眼光,发明题目的存在。有的同学把网络看成学习的东西,找到了自我进步的机会,而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她想,爱玩的孩子才能有创造;只要为孩子提供有益的娱乐活动和场合,就会把他们的注意力吸引过来,向着准确的偏向发展。她的想法得到校向导和家长们的支持,她在少先队中开展象棋才艺大比拼、智力乐园、舞蹈唱歌表演等晓有兴趣的运动。这样,既开辟学生的智力,进步学生的情趣,又熏陶了学生的情操,增长了学生的本领。

五、感恩教育,催动每个孩子的心灵为根本上促使学生从心底形成精良的行为习惯,敦促孩子们常怀感恩之心对待父母、老师、同学以及四周每一个人,她建议校长聘请黄一鸣老师来彭楼小学做一次戴德励志演讲报告会,邀请学生们的家长到场,在黄一鸣老师演讲到戴德怙恃时,让每个学生站起向他的父亲或母亲发自心说出平时不好意思说出的话“爸爸妈妈,我爱您!”时,整个会场被冲动了,每个在座的老师、家长、学生都冲动的热泪盈眶,幸福的哭声回荡在整个会场的上空。在讲到戴德老师时,全会场的家长像潮水一样涌向老师道一声:“老师,您辛苦了!”,每个班主任流下了欣慰的泪水。感恩教育催动每个学生的心灵,他们在日记中写出感人肺腑的诚挚

2024年少先队辅导员先进事迹材料

2024年少先队辅导员先进事迹材料张文静同志自任少先队辅导员以来,热爱少先队工作,追求上进,不断提升自己的头脑和理论程度,创造性的开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的系列教诲运动,抓好彭楼小学少先队阵地设置装备摆设,始终把孩子的信托当做光彩,以爱心和恒心培育了一批批良好的少先队员,在自己的工作岗位上谨小慎微,任劳任怨,热爱少年儿童,热爱少先队工作。她具有精良
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