煎茶镇幼儿园2019年春季学期
保教工作计划
一、指导思想
坚持以《规程》和《纲要》为指针，以人为本管理为指导，教师根据幼儿的身心发展规律，进一步改善幼儿的游戏环境，让孩子们在愉快的游戏活动中，体验社会生活、锻炼交往能力、培养合作精神。同时加强教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究性教师，医教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、现状分析
1.本学期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，各部门工作分工明确，责任到人，特别在教育教学管理领域层层把关，力图把幼儿园保教管理工作做得更为细致也更有成效。
2.本期我园共有9个班级，教师队伍也进行了较小的调整，本期请病假及退休教师共五位，导致几个班级不能正常开班，所以聘请了几位代课教师，为促进以教带教，因此，以目前的具体情况，加强青年教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要，这样才能初步适应配班的要求。
3.存在的问题
（1）、上学期区域活动的开展力度不够,许多区角都成为
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一一种摆设，教师对区域活动的开展常常流于形式，表面上开展得红红火火，却没有真正体会到区域活动所蕴含的教育价值。
（2）、教师在观察记录的撰写及家访的过程还存在一些问题和不足，主要是一些教师对幼儿活动情况观察内容的分析找不准问题的关键与理论结合点，分析泛泛而谈，有研究价值的观察案例不多;其次是部分教师对幼儿的家访存在于表面基于完成任务，家园联系随意性大，目的性与针对性不强。 （3）、在教育教学活动实施过程中教师对幼儿已有经验的分析与拓展还不够，教师对幼儿生成活动的引导不够及时,使主题教学呈现出预设强于生成的情况。
（4）、教研活动效果不明显，通过培训大部分留于理论.缺乏有效引导，致使教研活动研而无效，研得不深入，有时只是泛泛而谈，不能解决教育过程中的实质问题。
三、本学期保教工作重点：
1.有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，帮助年轻教师及新进教师熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法;强化教师业务理论学习与培训。
2.对游戏活动进行规范化，以更好的实现游戏活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
3.总结上学期教研工作经验，本期开展幼儿养成教育专
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题研究，并形成园本的课题研究，以提高我园课题研究的科学性、规范性、系统性、计划性。
4.注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的学和教师的教，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
5.加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。 6.加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动。 7.开展多种形式的家长工作，拓展家、园联系，构建和谐家园。
8.开展普通话培训，提高教师普通话水平。 四、具体实施：
（一）、加强教学管理，促质量提升
1.教师要严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，自觉做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行，坚持使用普通话与幼儿交流，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、 快乐的学习氛围。
2.注重班级教育的过程，督促班级将各项工作做实、做有效，保证一日三巡活动，做到及时督察、及时指正，并以班级为单位进行每月评比，具体量化、标准化。
3.加强班级区域活动的创设与开展。在区域环境的布
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幼儿园2019年春季学期保教工作计划
