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1. 六（1）班语文教学计划 2. 高中班主任工作实习计划ppt 3. 20xx年内科护理工作计划范例
录
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目
六（1）班语文教学计划
一、学生状况分析
从上学期的测试情况来看，由于测试题难度不大，复习时间长，因此优秀率、良好率和及格率都比较高。但从平日的教学情况来看，学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况，优生较少，差生较多。
思想状况方面，绝大部分学生的学习积极性都比较一般，仍然处于被动学习状态，学习习惯也比较差，只有一小部分学生形成了自主学习能力。大多数同学的基础没打好，但也有少数学生情况可以。
学习心理方面：有1／5的学生有明确的学习目标，比较认真刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法；有l／3的学生属于鞭策进步型，此类学生平时能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足；尚有一些学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏向其他科，不理语文，或根本对学习毫无兴趣，需要老师再三强调才能勉强完成作业。
具体如下：
第一种情况：学习比较用心的、上课能跟着老师思维走的。其中有xx、xx、xx可、石梓xx、xx翔宇、xx、xx、xx、xx、xx等十位学生。
第二种情况：自觉性不太强的，有李家琪、xx、xx晨曦等二十多个学生。 除了这两种情况外，剩下的近十人左右上课听讲开小差，老师逼着还干点。虽然学习不主动，但老师也没完全放弃他们。老师领着他就学一点。作业应付，不认真。上课不能够专心。最大的毛病不听课。 二、教学目标及教材分析：
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掌握和运用知识能力的目标：能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。 三、教学措施
根据学生的情况和我校的实际，拟采用以下措施：
1．首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生多动手，动脑的优良习惯，课堂上精讲多动。
2．根据学生个人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，并督促为实现目标切实地进行刻苦学习。
3．每堂课教师一定注意当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基本的xx．
4．语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，。
5．指导学生主动地获取知识，避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 6．优化作业管理，做到每课过关，单元过关，重点作业多加评讲。 7．实行培优辅差，面向全体学生。
8．教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
9．作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
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10.尽力想点子找办法培养学生学习兴趣，多交流学习方法。培养优等生，以点带面。勤检查督促；多辅导，加强基础训练；强化单项训练；让学生学习成绩稳步有升。
11.自己要克服的缺点：培养耐心、不急躁。给每位学生最大的热情，更多的关爱。
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高中班主任工作实习计划ppt
一、班级基本情况
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个xx(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是xx。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活跃，女生大多较xx，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。 二、主要任务
班主任主要任务：
1、注重学生的思想政治教育和xx，保护学生身心健康。
2、教育学生xx学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动；积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作；
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小学教学3篇六(1)班语文教学计划
