五年级上册写字教学方案计划教育教案

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第十六课 教学要求：

1、 继续进行集字训练。

2、 要求学生完成自己的书法作品。 3、 初步了解书法作品的布局章法。 教学准备： 1、 笔墨纸砚。 2、 四尺宣纸。 3、 录音机、磁带。 教学过程：

一、复习上节课内容，继续进行集字训练。 二、师示范：“不耻下问”。 边写边提示：

“不”：横不要过长，撇的起笔稍偏右。竖居中，宜直。 “耻”：左部窄长，右部宽短。右部比左部笔画疏松。 “下”：横要长，竖稍偏左，点靠上。 “问”：口稍扁，左右间隔均匀。 三、学生练习，教师巡视辅导。 四、教师出示学生作业：（投影） 师生评议，指出优点和不足。 五、学生练习：“温故而知新”。 （放音乐） 六、优秀作品展评。 七、师总结。 八、布置练习： 回家完成“锲而不舍”。 教后记：

集字练习 （二）