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庄河第二高级中学校园文化设施设计与制作采购项目

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100mm,1:3水泥砂浆粘结。原LED显屏拆除。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。规格为:7750mm*18000mm。运动剪影系列设计。吊顶艺术造型规格为:中庭6800mm*7750mm、5630mm*7750mm*2侧,中庭两侧天花为多级多层曲线型加岛式造型吊顶,岛式吊顶采用不规则椭圆异型造型,内装发光光源外阅读区天9 花造型设计与制作 敷白色卡布造型组合设计,二级吊顶内留有虚光灯槽,中庭吊顶为八个独立发光造型,外敷运动卡布图案环绕中部圆形天花形式组合设计。吊顶以卡式轻钢龙骨为主龙骨、30*50阻燃木龙骨为辅、异形造型为18厚阻燃细木工板为基层,基层面敷9mm厚纸面石膏板,彩锌自攻钉紧固,中庭圆形吊顶直径1200mm,凹人棚面175mm镶嵌石膏线,棚面刮涂大白3道,喷涂彩色乳胶漆2道。卡布造型内安装LED-T5灯管间距200mm.主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。1、东侧墙规格为:98250mm*3100mm,墙面通体刮涂大白三道,墙面裱贴仿油画UV印刷“竹韵书香”图案工艺墙纸.以中国风格“书香”为主题文字造型,结合读书名句,打阅读区墙10 面校园文化造型设计与制作 造读书和书韵气息,从色彩和造型上营造处温馨、优雅的读书环境。斜边造型凸出原墙面160mm厚*高3100mm*2100mm宽,15mm厚阻燃细木工板基层,面贴30丝鼠灰银拉丝面塑铝板,局部贴拉丝面闪银塑铝板,规格分别为:1700mm*200mm、1500mm*100mm,聚氨酯胶黏剂板间粘结。2、西侧墙规格为:98250mm*3100mm,墙面裱贴仿油画UV印刷文化砖图案工艺墙纸,打造与东侧墙中国风格相对比的西方文化气息的读书意境和氛围。3、南侧墙规格为:21000mm*3100mm,墙面为刮涂大白三道,暖黄色乳胶漆2道。以读书名句和名人读书故事作为点缀性布置,起到画龙点睛的作用。风格与东西两侧墙面相协调。10

㎡ 126 ㎡ 140 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 两侧墙面用18mm厚细木工板基层,面贴4mm泰柚木纹理免漆板制作高低不平的造型书柜;书柜中间安装有艺术坐凳,18mm细木工基层,啡色皮革硬包;柜体台面米黄色石英石套板封面。柜体规格分别为:东墙柜长8600mm*高低不一1800mm*厚度不同*1套、西墙柜长9250mm*高低不一950mm*厚度不同*1套,南墙柜长21000mm*高低不一900mm*厚度不一*1套。南侧柜体上部有“二高”首写字母E、●阅读区11 书柜造型艺术与制作 G变形搁架长600mm*高1200mm*240厚*2套,宽580mm*高500mm*厚240mm六边型搁架2套、600mm*300mm*厚240mm矩形搁架2套。硬包卡坐式多功能展品书柜,柜体规格分别为:长1200mm*宽400mm*高420mm*6套、长800mm*宽380mm*高600mm*造型柜4套、长900mm*宽800mm*高600mm*2套。40mm厚樟子松实木桌面、订制成品白钢桌腿制作工艺小桌,规格分别为:长1200mm*宽1200mm*500mm高三边桌*1套、φ800mm*高450圆桌*4套。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。 订制成品布艺沙发凳,规格为:●阅读区12 休闲凳造型艺术与制作 480mm*480mm*380mm高,材质为模板+网布+海绵+尼龙,参照人体坐姿制成,网布为黑灰色网状阻燃布料,耐磨性强,阻燃,经防污处理,清洁方便,海绵为高密度一次成型高弹性海绵,表面有一层保护面,防氧化,防碎,经过hd测试永不变形。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 套 22 米 82 11

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规格为:2820*1670mm产品规格:P4,物理点间距4㎜,物理密度62500/㎡,扫描方式16,亮度≥1800cd/平方米,屏体最大功耗:极限平均 Kw,单元板尺寸256×128mm,驱动方式:恒流源13 室内LED屏 1/16扫描,平均寿命:6-10年,象素管寿命:>100000小时,平均无故障工作时间:>10000小时,连续工作时间:72小时,象素点失控率:≤ 万分之一,温度及湿度范围:温度范围:-40℃ - 70℃ 相对湿度范围:15% - 85%,平整度:≤1mm,模块拼接间隙:≤1mm,整屏平整度:≤2mm,供电电压:AC380V,灰度级别:红绿蓝各256级,显示颜色数量:256*256*256=种色彩,非线性校正级别:10-14位可调 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。吊顶边侧安装LED筒灯18个,LED贴片灯带26米。岛式吊顶椭圆异型造型,内装LED--T5管,色温控制在14 照明艺术及穿线 4000K---6000K,外敷白色卡布。中庭八个独立发光造型,内装LED--T5管,色温控制在4000K---6000K,外敷运动卡布图案。虚光及筒灯色温均控制在3000K---4000K。照明布线、音频线,网线布设,预埋及相关耗材。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。以国学和传统文化内容为核心,一楼以“尚德”方面的经典词汇和经典故事为设计蓝本;二楼以“尚礼”方面的经典词汇和经典故事为设计蓝本;三楼以“励志”方面的经典名句和经典故事文稿为设计蓝本;四楼以“理想、愿望”方面的故事、●一至四15 楼走廊校园文化设计与制作 词句等内容。整体浮雕墙为多层叠加工艺,主材质为15mm厚高密优质雪弗板雕刻组合后部分喷真石漆及仿铜处理来装饰,主题文字板表面彩色画面采用高清弱溶剂写真机精喷,主题文字底板为15mm厚,字为优质进口亚克力或10mm-15mm厚雪弗板雕刻喷漆(根据设计要求)喷绘材料为优质PVC写真材料(防嗮、防掉色);为了使文化墙更好的展示出质感和层次感,装饰部分以生态木雕刻造型及金属装饰条相结合。柱子文化墙采用复合实木3D凹雕处理,颜色泥金处理。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中。(样板题材选择要求具有代表性) ㎡ 136 ㎡ 140 m2 12

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依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。以国学和传统文化内容为核心,一楼以《论语》中的经典名句为主;二楼以《道德经》中的经典名句为主;三楼以一至四楼走廊柱子16 校园文化设计与制作 《大学》和《中庸》中的经典名句为主;四楼以《孟子》和《诗经》中的经典名句为主。柱子文化整体浮雕采用多层叠加工艺,主材质为15mm厚复合实木材质,加工工艺采用3D凹雕处理,组合后文字部分采用泥金处理,部分采用艺术玻璃及仿铜处理,特殊造型及图案将根据设计要求而定;风格采用古典风格,颜色以古朴厚重为主调,但要保证典雅具有文化和装饰并存的艺术美。内容以古代经典文学作品为取材范围。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。以一至四楼的楼层文化内容协调统一,进行相关文稿拓展。也可穿插体现国内、省内著名高校风采等先关内容。设计风格要与各楼层文化风格协调一致。整体浮雕墙为多层叠加工楼梯斜面17 文化设施设计与制作 艺,主材质为15mm厚高密优质雪弗板雕刻组合后部分喷真石漆及仿铜处理来装饰,主题文字板表面彩色画面采用高清弱溶剂写真机精喷,主题文字底板为15mm厚,字为优质进口亚克力或10mm-15mm厚雪弗板雕刻喷漆(根据设计要求)喷绘材料为优质PVC写真材料(防嗮、防掉色);为了使文化墙更好的展示出质感和层次感,装饰部分以生态木雕刻造型及金属装饰条相结合。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。整体浮雕墙为多层叠加工艺,主材质为15mm厚高18 楼层指示牌制作 密优质雪弗板雕刻组合后部分喷真石漆,真石漆表面彩色处理。文字采用3D凹雕,表面装饰标志采用亚克力被喷工艺。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 ㎡ 8 ㎡ 47 ㎡ 53 13

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依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人浮雕周围19 环境设计与制作 文和谐统一。人工仿铜工艺,原墙画面打磨处理后,上底色,然后进行人工擦色进行仿铜处理。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一。传统工艺造型,优质茶色断桥铝工艺,材质厚度为,边框规格为:55*55*33mm,中挺料规格为:74*63*52mm,内开扇规格为:74*63*52mm。玻璃厚度为4mm,材质为中空铝条单校园文化20 配套窗户设计与制作 层钢化玻璃。胶条采用三元乙丙胶条工艺,优质五金配件。单体规格为:2050mm*1500mm、2050*1750mm、2000*2000mm、2000*1780mm、2000*2180mm、2200*2050mm、2600*2050mm、2000*2900mm。室内墙面与窗框交接处工艺处理:石膏填补,破损处修补复原,两遍大白刮涂,表面亚光处理,与文化墙配套融为一体。要求颜色、工艺与校园文化设施合理对接,做到布局统一,理念一致。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中。 依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意要求坚持工程设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元环境空间设计,人文和谐统一。散热器颜色要求为淡绿色。更换室内所有管道,供热管道采用热镀锌钢管,螺纹连接固定方式采用成品铁制管卡,管道校园文化21 配套校园暖气设施制作 穿墙、楼板处均设有套管,套管管径比管道直径大2号,管道与管卡之间用聚氨酯发泡填实,更换原室内暖气片,将大60暖气片更换为钢二柱方平头60*30型散热器(供水、回水分别在散热器两侧),每组暖气片均增加铜制闸板阀2个,便于调温和维修。要求颜色、工艺与校园文化设施合理对接,做到布局统一,理念一致。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中。 M2 13192 ㎡ 3945 ㎡ 35 二、其他

1.未响应★号项条款的投标文件为无效投标文件。

2.报价说明:项目需求及技术要求中提出的各项功能要求和技术指标是对本项目

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庄河第二高级中学校园文化设施设计与制作采购项目

百度文库-让每个人平等地提升自我100mm,1:3水泥砂浆粘结。原LED显屏拆除。主题文化内容由采购人提出,投标人自行现场勘察和收集其他相关资料进行创意设计,方案设计不能偏离主题,材料选用应不低于本项工艺要求,相关费用包含在投标报价中依据学校办学理念,办学宗旨进行文化创意。要求坚持功能设计为体,视觉设计为衣,文化设计为魂的多元化环境空间设计,人文和谐统一
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