东边区东边小学
学生课内外阅读期末考核方案
为强化学生的读书意识，激发读书热情，培养学生广泛的阅读兴趣爱好，形成良好的读书习惯，结合学校实际情况，特制定学生课内外阅读素养测评方案。
一、领导小组 组 长：学校校长 副组长：学校分管副校长
成 员：教务处全体成员、语文教研组长及语文任课教师 二、考核内容
〔一〕期末测评〔60分〕
1．抽背?遵义市东边区教育局20xx-20xx学年度中小学教学质量考核评价方案?中各年级语文上册?小学语文统编教材诗文背诵统计表?中的内容〔1个内容〕。〔20分〕
2．抽背晨读内容〔1个内容〕。〔20分〕
3．全班齐读〔本册教材中的1篇课文〕。〔20分〕 〔二〕每周晨诵检查〔30分〕
〔三〕每周抽背，年级组积分〔10分〕 三、评价标准 〔一〕抽背
1．现场测试，随机抽班上的其中5学生背诵。
2．评价等级为及格、不及格，抽背总分60%及以上为及格，其余为不及格。
〔1〕内容正确：背诵内容全部正确得10分，每背错或漏背一个字扣1分，漏背一个语句扣3分，漏背一条扣5分。〔10分〕
〔2〕流利程度：要求普通话标准，口齿清晰，流利，声音响亮。〔6分〕
〔3〕精神面貌：举止沉着、端正，精神饱满。(4分) 3．在抽查的班级学生中，及格率到达 80%及以上得40分；到达70%得32分；到达60%得24分；到达50%为得20分；到达40%得12分，到达30%得8分，30%以下为0分。
〔二〕全班齐读 1．声音洪亮〔2分〕
2．能用普通话正确朗读10分，读丢、读漏一个字扣1分，读漏1句扣3分。
3．读出停顿，不拖拉，读出轻声、儿话8分，唱读扣5分，1次不读出轻声扣1分，一次不读出儿话韵扣1分。
三、组织实施处室及测评时间 实施处室：学校教务处 考核时间：每学期第17、18周 四、附加说明
1．此方案如与上级文件相抵触，按上级文件要求执行。 2．此方案经校行政会研究决定，同意于20xx年12月起施行。
东边小学学生阅读素养测评方案
