目 录
浅谈农村学校开展心理健康教育的重要性 ............................................ 1 一 导致农村学生心理问题的原因 ........................................................ 2 （一） 家庭方面 .................................................................................. 2 （二） 学校方面 ................................................................................ 4 （三） 教师的素质问题 .................................................................... 4 （四） 社会因素 ................................................................................ 5 二 解决问题的方法和途径 .................................................................... 5 （一） 改变单一的素质测评模式 .................................................... 6 （二） 培养专业的心理健康教师 .................................................... 6 （三） 加强班主任在心理辅导中的重要作用 ................................ 7 （四） 加大政府投入，改善分配机制，提高教师待遇 ................ 7 三 结语 .................................................................................................... 7
浅谈农村学校开展心理健康教育的重要性
当前，新课程改革轰轰烈烈地进行着，但我国中小学生的心理健康状况仍令人堪忧，青少年犯罪现象呈现越来越低龄化趋势,辍学、厌学情绪越来越严重。特别是在农村学校，家校关系疏远，学生心理问题更加突出。其主要表现出，学生素质较差，不尊重师长，集体观念、集体荣誉感淡薄，破坏环境，损害公物，受挫能力低，性早熟等。
案例1，一个初一学生，用铁锤将寝室里墙面、地面的瓷砖敲碎。 案例2，每年学校高三初三毕业生提前离校之后，非毕业班的一些学生跑到毕业班空教室里去拉屎拉尿，打砸教室里的课桌椅、灯管、玻璃窗户等。
案例3，一些学生经常将寝室、教学楼、厕所等公用的自来水龙头拧下来扔掉，任水其自流。
案例4，学生受挫能力极低，遇到困难，往往采取极端的方式发泄，有的学生甚至跳楼自杀。
案例5，学生性早熟，早恋在初中高中生中已经成为一个公开的秘密。学生们缺乏健康的性知识指导，思想迷惑。比如，一个初中女生，恋上了一个非本校的高中男孩，整天胡思乱想，以至于晚上抱着枕头叫男孩的名字，成为学生中的笑柄。还有一个初中女生，插足于
1
一个已为人夫人父的男子的生活，只是因为这个男人对她诉说自己与妻子之间没有感情，和妻子生活在一起是一种折磨。该女生非常同情这个男人，于是陷入其中不能自拔。另外，一些学生钻学校的空子，等教师检查寝室离开后，翻围墙到外面去住旅馆，早上五六点又翻围墙回寝室。
面对学生们如此多的问题，如何使这些农村青少年健康成长，成了摆在教育工作者面前的一道难题。本人在农村学校工作三年，结合自己的亲身经历和感受，进行了一些思考，分析了导致农村学生问题的系列原因，并提出了一些想法。
一 导致农村学生心理问题的原因
（一） 家庭方面
“留守儿童”这个称呼在当今中国已经不再陌生。经济欠发达的广大农村，孩子的父母为了生计远走他乡，将年幼的孩子留在家中，交给婆婆爷爷或者亲戚朋友照顾，只是定期将生活费和学费交给孩子。平时，家长与孩子的联系方式就是电话。有的几年见一次面，见面后，父母只是尽力从经济上弥补孩子，根本没有顾及到对孩子的教育，当然，也无法真正走进孩子的内心世界，了解他们的真实想法。这些留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于与父母聚少离多，无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，极易产生认识上、价值上的偏离和
2
浅谈农村学校开展心理健康教育的重要性
