数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》单元测试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . （2012?榆林模拟）把6.498精确到百分位约是（ ） A．6.5
B．6.49
C．6.50
D．6.490
2 . 2.2＋7.8－1.4＝（ ） A．5.5
B．8.6
C．0.3
D．3
3 . 4.016读作（ ） A．四点十六
B．四点零一六
C．四点一六
4 . 甲、乙两人进行自行车慢行比赛，行同一段路，甲用1.8分钟，乙用2.1分钟，（ ）的成绩好． A．甲
B．乙
C．无法比较
5 . 7.07个位上的7是百分位上的7的（ ）倍． A．10
B．100
C．7
6 . 小马虎在计算3.37加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到3.85。正确的得数应是（ ）。 A．4.8
B．5.27
C．8.17
D．4.48
7 . 用简便方法计算. 24.9－(4.9＋5.5)＝（ ） A．0.9
B．3.17
C．14.5
D．464.6
8 . 小数的相邻两个计数单位之间的进率是（ ）． A．10
B．100
C．60
D．0.1
9 . 3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（ ）
第 1 页 共 8 页
A．0.345 B．3.045 C．3.4005 D．3.405
10 . 下面数中与1最接近的数是（ ） A．0.988
B．0.898
C．1.01
二、填空题
11 . 将下列名数按顺序排列
①0.69 0.96 0.096 0.069 0.906 ＞ ＞ ＞ ＞
②1米 12分米 101厘米 1003毫米 0.01千米 ＜ ＜ ＜ ＜ ．
12 . 0.82里面有（____）个0.01;1里面有（____）个0.1;100个（____）是0.1。13 . 每相邻两个计数单位之间的进率都是（__________）． 14 . 把3.84扩大到它的1000倍是384． ．（判断对错）
15 . 一道加法算式中和比一个加数多6.4，比另一个加数多11.3，则和是 数、减数、差的和是4.24，被减数是 ．
16 . 一个数四舍五入的近似值是0.50，这个数必须大于或等于 且小于 三、判断题
17 . 1.60和1.6的大小相等，计数单位也相同。（______） 18 . 在一个数的末尾添上0，这个数就扩大10倍。（_____）
19 . 计算小数加减法时，得数末尾的“0”可以去掉。 20 . 从0.356里面拿出260个千分之一，还剩96个0.001．（______） 21 . 0.06的计算单位是0.1。 （ ） 22 . 16.203读作十六点二百零三，这是一个三位小数． ． 23 . 化简下面各小数。
第 2 页 共 8 页
．
（ ） ，一道减法算式中被减 0.90 18.00 50.050 20.00 10.8040 200.500 24 . 5.06千克就是5千克60克。（______）
25 . （_________）
26 . 12.3与12.30大小相等，但计数单位不一样． ．
四、计算题
27 . 脱式计算。（能简算的就简算） 14.6
－
（
1.75
＋
8.68
）
÷5 199×85 199－12.75－17.25 0.98
28 . 3.52-(1.38-0.48)+(7-2.62) 29 . 用竖式计算，带*的验算． 42.6+13.48= *10﹣0.42= 6.57﹣1.83= *62.37+8.09= 30 . 直接写得数。
5.1－2= 7.2÷1.2= 3.9×0.01= 9.73÷10 2.5×4= 0.5+0.43= 31 . 3.5+4.2= 6+0.5=
80×
275×20＋20×25 3.86×10= 98.4÷100= 第 3 页 共 8 页
40
＋
20÷10
）
10.02－3.5＋0.4×0.3= 1—0.55= （
数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》单元测试卷(一)
