【课程大纲】《城市建设史》

《城市建设史》课程大纲

一、课程概述

课程名称（中文）：城市建设史 （英文）：Urban History 课程编号：14351142 课程学分：3.0 课程总学时：48 课程性质：专业课 二、课程内容简介

本课程通过介绍中外古代和近现代重要城市的城市规划和建设的历史经验，使学生掌握城市建设史，城市改造史的基本知识。中国城市建设历史理论包括早期奴隶制城市、封建社会时期的城市、近代资本主义城市；西方城市建设历史理论包括西方古代、中世纪和近现代资本主义三个时期的主要城市简介及主要的城市规划理论。 三、教学目标与要求

通过学习城市发展过程、比较城市变迁经历理解如何认知城市及其空间。了解和初步掌握基本的城市历史研究方法。学习不同城市理论与思想的特点及其变迁过程。了解中国城市建设史部分在城市选址、城市供排水、城市交通、防火、城市绿化和风景区、城市规划等方面已有的成就和经验；了解外国城市建设史相关部分。掌握基本的城市历史与文脉延续概念，能将城市规划和建设的历史经验应用于城市规划设计中。

四、教学内容与学时安排 （中国城市部分）

第一章 城市的产生（1.5学时）

1. 教学目的与要求：

了解城市的产生过程，城市产生的各个阶段的特征。原始社会生活及劳动情况

2. 教学重点与难点：

原始的居民点 、 城市的产生、城市的产生过程 第一节 原始社会生活及劳动情况（0.3学时） 第二节 原始的居住形式及居民点（0.2学时） 第三节 城市的产生（1学时） 第二章 殷周时代的城市（2学时）

1. 教学目的与要求：

通过早期城市及其演变的介绍，了解殷商时期的城市布局特点和功能分区，掌握商周时期邑、都、市、城、廓、国等概念，掌握周代的城制及其影响。 2. 教学重点与难点：

商代早、中、后期国都的规模、特点；周代的城制及其影响 第一节 殷周时代的城市及周代的都城（0.5学时） 第二节 殷周时代的邑、都、市、城、廓、国（0.5学时） 第三节 周代的城制及其影响（1学时）

第三章 春秋战国时代的城市建设 （1.5学时）

1. 教学目的与要求：

从城市规模、布局特点、道路等级等方面了解当时的建成制度，了解百家争鸣中的城市规划建设理论：管子《乘马篇》

2. 教学重点与难点：

春秋战国时代的重要都城。百家争鸣中的城市规划建设理论 第一节 城市建设及其发展概况 （0.5学时）

第二节 春秋战国时代重要的都城 （0.1学时） 第四章 秦汉时期的城市规划建设(2学时)

1. 教学目的与要求：

了解不同朝代在长安和洛阳城址的变迁，并从城市发展背景、规划思想、布局特点、等方面理解秦都咸阳、西汉长安和东汉洛阳。

2. 教学重点与难点：

秦汉时代社会及城市概况 、 秦朝都城咸阳、西汉都城长安、东汉都城洛阳、不同朝代在长安和洛阳的城址变迁。 第一节 秦汉时代城市概况及秦朝都城咸阳 （1学时） 第二节 西汉都城长安和东汉都城洛阳（1学时） 第五章 三国至隋唐时期的城市（2学时）

1. 教学目的与要求：

了解三国至隋唐近千年的城市发展背景、建成体制。掌握这时期不同都城的规划思想、布局特点、规模形制等。

2. 教学重点与难点：

曹魏邺城、汉魏洛阳、隋唐长安、洛阳等都成的规划思想、布局特点。

第一节 三国至南北朝的社会经济背景及城市概况

（0.2学时）

第二节 曹魏都城邺城的规划（0.3学时） 第三节 汉魏洛阳城的规划（0.3学时） 第四节 六朝都城健康（0.2学时） 第五节 隋唐都城长安（0.5学时） 第六节 隋唐东都洛阳（0.2学时） 第七节 隋唐时期的商业城市扬州（0.3）

第六章 宋元时期的城市规划建设（2.0学时）

1. 教学目的与要求：

了解宋元时期的城市发展背景、发展特点。掌握重要都成的规划思想、规划布局、规划结构、功能分区。

2. 教学重点与难点：

从城市平面布局、道路、水系、市肆等方面理解北宋东京、宋代平江府和元大都的规划与建设。隋唐时期的都城和宋朝的都城变化。

第一节 宋元时期的城市背景和城市概况（0.2学时） 第二节 北宋东京的改变与变化（0.3学时） 第三节 南宋临安（0.3学时） 第四节 宋代平江府（0.5学时） 第五节 元大都的规划与建设（0.2学时） 第六节 古代最大的港口城市广州泉州（0.5学时） 第七章 明清时期的城市（2学时）

1. 教学目的与要求：

掌握明清时代的城市发展背景、城市发展特点、明清北京城的规划思想、规划布局、规划特点。

2. 教学重点与难点：

明清北京城的规划特点，明清时代北京城的变化、明清时期地区性封建统治中心城市。

第一节 明清时期的社会经济及城市概况（0.5学时） 第二节 清代北京城及清代北京城的变化（0.2学时） 第三节 明清时期地区性封建统治中心城市（0.3学时） 第四节 明清时期一般的府州县城市（0.5学时） 第五节 明清时期的工商业城市（0.5学时）

第八章 中国古代城市建设中的若干问题（3学时）

1. 教学目的与要求：

通过不能朝代都成特点的分析，从城市类型、城市选址、道路、市肆、居住区、城市防御、城市布局思想与艺术等方面了解城市发展的总特点。

2. 教学重点与难点：

中国古代城市的居住区、道路、市肆特点。中国古代城市的规划布局艺术与规划思想、中国古代城市发展总的特点 第一节 中国古代城市的类型（0.3学时）

第二节 中国古代城市的地区分布与城址位置（0.3） 第三节 中国古代城市的道路系统（0.4） 第四节 中国古代城市商业市肆的分布（0.4） 第五节 中国古代城市的居住区(0.3学时)

第六节 中国古代城市的筑城技术与城市防御(0.3学时) 第七节 我国城市与河流的关系(0.3学时)

第八节 中国古代城市的规划布局艺术与规划思想(0.3学时) 第九节 中国古代城市的发展总的特点(0.4学时) 第九章 中国近代城市发展概况（2学时）

1. 教学目的与要求：

了解半封建半殖民地社会下的社会背景及城市状况、了解近代城市发展的阶段和类型。

2. 教学重点与难点：

殖民化过程中上海、天津、汉口的城市规划。 第一节 由租界发展起来的城市上海（1学时） 第二节 由租界发展起来的城市天津、汉口（1学时） 第十章 外国独占的新建城市（2学时）