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新版海南大学风景园林考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。

所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。

所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。

首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。

而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。

由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。

海南大学风景园林专硕的初试科目为:(101)思想政治理论 (201)英语一 (344)风景园林基础 (832)风景园林规划设计

参考书目为:

《中国古典园林史》(第三版) 周维权,清华大学出版社; 《中外园林通史》张健主编华中科技大学出版社2016; . 《园林规划设计》,胡长龙主编,中国农业出版社;

《园冶》,(明) 计成,撰,胡天寿,译注,重庆出版社,2009; 《风景园林设计》王晓俊,南京:江苏科学技术出版社,2009。 先聊聊英语

单词部分:我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用,背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量,没门。(仅供个人选择)我建议用木糖英语单词闪电版,一天200个,用艾宾浩斯曲线一个月能记完,每天记单词需要1小时(还是蛮痛苦的,但总比看真题时啥也看不懂要舒服多)。好处在于是剔除了初高中的简单词,只剩下考研的必考词,能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天,第一遍记完必须要在暑假前。

阅读完形部分:木糖英语真题手译就挺好用的,不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了,还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。

不过,我建议从05年的开始抠真题,需要一个单词都不放过,因为考研英语的试卷有80%的单词,去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂,每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+,最迟到暑假结束(尽量别这么干,这会拖其他科目的节奏),因为需要大量时间,前期抠真题,一套得一整天。这是为了不让看不懂卡你的阅读,但阅读拿分重要的是逻辑结构,就算看懂了也不一定能做对。在抠完第一遍后,必看木糖的课和木糖的课

或者方法。今年的找不到就去找去年的。里面有超级多做题的逻辑,教你提高正确率。然后再做真题,用木糖英语教的方法。最迟10月份搞定。

若你这个时候已经完成这些项目就完全可以三刷了,重点看你为什么会做错,同时要严格用考试要求对待自己。新题型:还是木糖的课,只要阅读好,新题型一般没问题,主要还是,做题方法和套路,找好逻辑关系。

翻译:这个我真没看过,因为我觉得阅读好了,翻译应该没问题,但英语翻译本身平均分就很低,我翻译硬生生做了半小时,也感觉翻的跟屎一样。随缘考试做题顺序:大小作文,阅读,新题型,完形,翻译。最后两项可以颠倒。她俩的平均分都很低,但去年完形太简单了,我后悔没先做完形再做翻译。

练习翻译的话我就用考试真题,大概十年的真题我都练了一遍。我是每天保证一篇汉译英、一篇英译汉,然后对答案,大概需要三个小时。其实对完答案应该把自己那些翻得不好的地方都记到笔记本上,方便以后复习的时候用,我比较懒对完答案就不管了,这样是不对的。练习翻译一定要有耐心,每天都坚持练,几个月下来一定会有进步的。

作文:说实话,不建议其他资料,你背整本书,到时候什么也写不出来,你需要精简出三篇模板,分别对应不同的话题,并用这三个模板套每年的真题,模板需要自己更改出不太像模板的东西,例子一定要找万能例子,适合每个话题的例子。我的模板基本只需要改个话题的词,也就是说我写一篇作文有180个字都通用。比如公德和诚信或者坚持和努力,我只需要替换这两个单词。作文10月份搞定就挺好,最好不要留在12月份快考的时候,虽然我就是这么干的。作文的模板,可以看看木糖英语有没有什么班,报一下。但一定要改,因为最后抱佛脚的太多了。

此外,作文这一块大家自己在考前一定要动笔写一下,如果你平时完全不练习上考场很难行云流水写出一篇作文,会比较耽误宝贵的答题时间。至于书上给的一些写作模版,我个人是不建议大家完全照搬照抄的,当然你模仿书上的个别句子问题不大,整段抄袭在考试的时候还是有一定风险的,我觉得一个比较好的做法是借鉴书上的模版创作自己的专属作文模版。

第一轮复习:别对自己要求太苛刻 时间:最迟暑期前

在校学生一般从大三下学期开始准备考研复习,如果是跨专业到底话,你可以在平时的学习生活中多积累一些专业知识,这个阶段只看一本书就可以。不要求把所有的知识点都掌握,不要纠结细节的问题,比如节奏与韵律是景观设计中常用的手法。在景观的处理上节奏包括:铺地中材料有规律的变化,灯具、树木排列中以相同间隔的安排,花坛座椅的均匀分布等。韵律是节奏的深化。如临水栏杆设计成波浪式一起一伏很有韵律,整个台地都用弧线来装饰,不同弧线产生了向心的韵律来获得人们的赞同。这种知识点如果不会暂时也不用深究。

第一轮的主要目的是对知识点进行梳理,初步建立知识框架,并能识别出哪些是重点和难点。在这一轮的学习中,要做课后题和一些配套的习题,不要做真题练习,因为还没有达到做真题的水平!

第二轮复习:抓住重难点,深入学习和理解,就像下面这样。

时间:暑假到十一之前

这段时间比较自由,没有什么课要上,可以全身心的投入到考研复习中,这个阶段就要开始认真看书,整理笔记,尤其是历年真题了,真题一定要认真分析,因为出现原题的可能性还是非常大的,比如我在做真题的时候就发现色彩在园林绿地中有哪些作用 答:色彩在园林绿地中的应用主要有四大方面: (1)天然山水和天空的色彩.可利用朝霞,晚霞作为园林中的借景;也可以用高大的主景背景效果;如青铜雕塑,建筑物等,利用建筑物,植物的色彩及在水中得倒影产生奇特效果. (2)园林建筑,道路和广场的色彩. (3)园林的植物色彩配置合理可以创造出秀丽的园林景观效果. (4)观赏植物的配色可以丰富园林的色彩这道题其中的考点,就出现过好几次。同时要参考一些其他的教材,更有助于你对知识点的理解。

第三轮复习:知识点相互联系,养成良好复习效果 时间:十一后到十二月前

1、提高学习效率,养成良好的复习习惯。(结合考试时间制定复习时间) 2、换个思路学习

(1)在复习时思考各知识点之间的关系,通过画思维导图的形式把各知识

点串联起来。

(2)有目的的进行真题练习。对于真题的每一个题进行思考,一是思考怎么去组织答案,提高答题技巧,以获得更高的得分,一是整理下考试规律,摸索学校的出题的重点章节。

最后冲刺

时间:十二月到考前

考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了),注意身体 专业课:强化记忆,如果是背诵科目最好保证一字不差背下来。 ?复习时注意重点 1.明确专业课考察的范围

对于明确的专业课考察范围,仅仅掌握书本上的东西是远远不够的,要把一些相关知识搞通、弄懂。对于基础知识,更是不能疏忽大意,因为即使再偏再难的题目,最终也是要靠基础知识、基本技能来解决的,而且考试中也会考到像园林构图的素材主要包括地形,地貌,水体,和动植物等自然景观及其建筑,构筑物和广场等人为景观,这种基础的内容。

2. 往年专业试卷有很高的参考价值从往年的专业试卷来分析,你可以了解命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。大家做题千万不要盲目,除了参考书的课后习题之外,大家还可以做研教新版的习题集,这个习题集是我用过的最贴近真题的一个了,基本年年都会有原题,不过我去年只遇到了一道原题,我听有师兄说,往年最多的时候能出现三四道原题,所以大家一定要提起重视,我给大家的建议是,优先参考书,然后就是真题和研教新版的习题。

在这边插一个题外话,不仅是这些专业课,其实公共课的真题也是需要多刷

一些的,但是多刷也并不是没有技巧,无脑的刷数量,比如公共课英语部分,在做《木糖英语真题手译》的时候,题目很多,乍一看起来好像题目没有规律可言,但其实出题人也是有局限性的,题目的设置与考察也都有类似的地方,我们在做题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结,公共课政治在做《政治新时器》的时候,也是有需要梳理的,一些题目在设置上是有出题人偏好的,这时答案中就会有体现,体现出哪一个知识点是重要的,是常出现的,所以也建议和英语一样,多看解析,找出适用于自己做题习惯的规律。然后我们接着聊专业课

我们应该从普遍的意义上来分析往年的专业课试卷: (1)难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。 (2)各章节的出题比重。 (3)重要的已考点。

(4)考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的。是应用性很强的学科,考试就必然涉及每年的时事热点。

(5)一些可能演变成论述题的简答题。有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了,就不会再考了;其实不然,有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的,如果你就想着投机取巧,恐怕会吃些苦头了。

(6)进行纵向比较,分析各年试题的难易程度,需要有近三年的试卷才好比较。一般来说,如果今年的某一科的题目又偏又怪,那明年的考生一定有福了,因为命题者也要接受监督与评判,如果他今年因了出难题而倍受非难的话,明年就一定会对舆论和考生有个交待,反之,如果今年的题目简单,明年的考生就要

小心了。

(7)各章节的命题风格,因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题,因此藉此可以洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识。

3.命题教师的重要著述和研究方向

每一位命题者都有他在学术方面的专长,要看他的专长,最简单的办法就是到图书馆查询这个老师的专著。知其大略,然后有针对性地加强那个方面的复习。有条件的话,应该尽量跟命题老师接触。

以上便是我总结的关于考研公共课的一些经验,希望能对各位有所帮助。另外,因篇幅有限,有些东西不能在此与大家分享,如有需要,大家可以去high研网和high研app,我会把历年真题、错题笔记及一些相关的专业课视频整理在上面,大家可以在上面找我哈!

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在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研
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