人教版本语文七年级下册期末总复习练习题含=参考答案

由天下分享时间：2024/8/17 2:34:48 加入收藏我要投稿点赞

专项复习(五) 语文积累与综合运用组合训练

组合训练 ( 一 )

1．默写古诗文中的名句名篇。( 10分 )

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中句)(6分) ．．．．6·．①念天地之悠悠，独怆然而涕下！( 陈子昂《登幽州台歌》 ) ②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) ③独坐幽篁里，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) ④烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) ⑤不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑦黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ⑧《木兰诗》中用来表达征途遥远的句子是：万里赴戎机。 (共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。) (2)默写李白的《春夜洛城闻笛》。(4分) 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。) 2．(阜阳九中模拟改编)阅读下面文字，完成(1)～(4)题。(9分)

经过一学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册的语文．课文如一幅画，如一首诗，如一壶茶，带给我们太多太多的回味和感悟。读光未然的《黄河颂》，我们领略到黄河万丈狂澜的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生钻探古代典藉时qiè而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼．先鲜为人知的爱国情怀；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者对广大的关东原野挚痛的热爱。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 蓦然回首(mò) 钻探(zuān) qiè(锲)而不舍．．

(2)语段中有错别字的一个词是“典藉”，这个词的正确写法是“典籍”。(2分)

(3)“鲜”在《新华字典》中有下面三个义项，文中“鲜为人知”的“鲜”意思应为(B)(2分)

A．鲜明 B．少 C．新鲜 (4)画线句子运用了比喻和排比的修辞手法。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) (1)下列选项中，搭配不正确的一项是(C)(2分) A．《骆驼祥子》——老舍——祥子 B．《红岩》——罗广斌、杨益言——江姐 C．《创业史》——柳青——许云峰 D．《海底两万里》——凡尔纳——尼摩 (解析：C项许云峰为《红岩》里面的角色。)

(2)《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞。(2分)

4．七年级某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)

徽乡

雨醉了【A】_____________ 【B】_____________吻了花庞袅袅娜娜的是春意缱绻丝竹声声也潜入画框你道清音雅韵颇涤烦襟我恰想藏匿进翩跹衣袂乡

粉墙黛瓦旁羁旅复归的燕子语笑嫣然

似有满腹故事待与你分享

末了也只悄声荼靡不到

花事未了且自欣赏

【注释】: 作者：摄政王，1966年出生于四川省成都市。中国新闻摄影学会会员，新华社签约摄影师，现代诗人，中国北京摄影艺术协会会员，安徽省摄影家协会会员，马鞍山摄影家协会秘书长。

(1)朗诵诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标两处，标在恰当位置) 似有/满腹故事/待与你分享

(2)调皮的果果同学将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据诗歌内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补充被擦去的部分。

【A】云裳【B】风

(3)一向胆小的文文也上台朗诵这首诗歌，可他站在讲台上，怎么也张不了口。请你写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。

【示例一】文文，别害怕，不管读得怎么样，我都会为你鼓掌。【示例二】相信自己，全班同学都相信你能行，只要大胆开口，你就是最棒的。

组合训练(二)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)请在下列横线上填写古诗文名句。(任选其中句)(6分) ．．．．6·．①谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) ②故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) ③杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑤箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) ⑥有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

⑦落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] ⑧《陋室铭》中借“草”来突出景色之雅的语句是：草色入帘青。 (共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。) (2)默写杜甫《望岳》的后四句。(4分) ．．．荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。) 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)

困境就像人生路上要穿过的原始森林，常常让你走上qí路；困境就像人生路上要经过的沼泽地，常常使你身陷其中；困境就像人生路上要翻越的大雪山，常常让你半涂而废。我们的生活，不可能一帆风顺。不同的是有的人在困境中能够保持一种豁达和乐观，________ ____________________。走出困境，要有冷静从容的气度，自我审视的风范，机智应对的智慧。只有如此，才能使你由柔弱变得坚强，由迷máng变得清醒，找到摆脱困境的最佳契机。．

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) qí(歧)路迷máng(茫) 契机(qì) ．

(2)语段中有错别字的一个词是“半涂而废”，这个词的正确写法是“半途而废”。(2分) (3)“陷”在《新华字典》中有下面三个义项，文中“身陷其中”的“陷”意思应为(A)(2分)

A．掉进 B．凹进 C．被攻破；被占领

(4)在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。(2分) 而有的人却从此一蹶不振，陷入深深的痛苦和绝望之中 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)

(1)《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探。(2分)

(2)狱中斗争是《红岩》的主要部分，围绕江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。(2分)

4．七年级某班以“孝心无价，从我做起”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)

(1)活动中，小颖同学为本次活动写了一段文字，请你帮他修改。(3分)

孝是中华文化传统提倡的行为，是一种稳定伦常关系的表现。【A】孝指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，以免使他们不至于行差踏错。其基本含义就是“善事父母”，养亲就是保证父母物质需要的供养。子女在幼小时受到父母的抚养和教育，【B】而当父母年老体衰丧失劳动能力时，子女则有赡养、报答和扶助的社会责任感。

①【A】处画线句有不合逻辑的问题，应将“以免”一词删除。(1分)

②【B】处画线句有语序不当的问题，应将“报答”和“扶助”调换位置。(2分)

(2)请收集我国古代有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。(3分)

【示例一】百善孝为先。【示例二】树欲静而风不止，子欲养而亲不待。【示例三】谁言寸草心，报得三春晖。【示例四】三年无改于父之道，可谓孝矣。(答案符合要求即可)

(3)在这次活动中，班委会在全校进行了一次调查问卷。整右图，仔细阅读右图，结合本次活动主题，就图表反映的问题提可行的建议。(6分)

①学会与父母及长辈沟通交流，倾听他们的心声。②尊重父聆听他们的教诲，采纳他们的合理化建议，努力学习，健康成长。答案符合要求即可)

组合训练(三)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)请在下列横线上填写古诗文名句。(任选其中句)(6分) ．．．．6·．①深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》) ②会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) ④可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) ⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑥黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

⑦落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]

⑧周敦颐在《爱莲说》中表现莲天真自然又不显媚态的可贵精神的句子是：濯清涟而不妖。 (共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。) (2)默写王安石的《登飞来峰》。(4分) 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。