创新高职高专思想道德修养教育的思考

创新高职高专思想道德修养教育的思考

杜铷

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2009(000)017

【摘要】高职高专教育目标和教育主体的特殊性,要求思想道德修养教育从高职教育特点出发,以学生为本,对教学体系、教学理念、教学语言等方面进行创新,探索适合高职高专的教育,增强学生的认知能力,从而内化为学生自己的行为,提高学生的思想道德理论素质. 【总页数】2页(26-27)

【关键词】思想道德修养;教学内容;教学语言;教学体系 【作者】杜铷

【作者单位】贵州商业高等专科学校社科部,贵州贵阳,550004 【正文语种】中文 【中图分类】G64 【相关文献】

1.简析\思想道德修养与法律基础\课考核方式现代化——江西省教育厅教改课题\高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学现代化研究与实践\阶段性成果 [J], 李芮

2.高职高专《思想道德修养与法律基础》课专题教学模式探索——以阿坝师专《思想道德修养与法律基础》课教学为例 [J], 刘永国

3.高职高专\思想道德修养与法律基础\课改革思考 [J], 刘晋云

4.四川省高职高专院校“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转

化的思考--以内江职业技术学院为例 [J], 魏勇军

5.高职高专《思想道德修养与法律基础》课从教材体系向教学体系转化必要性的几点思考 [J], 苏利霞; 范明明

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