中国海洋大学本科生课程大纲
课程名称 课程属性 课程性质 责任教师 地质旅行Ⅰ Geological travelⅠ 工作技能 选修 韩宗珠 课程代码 课时/学分 实践学时 课外学时 074104203252 2周/2 2周 0 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、 课程介绍
1.课程描述：
地质旅行（I）是在学生系统地学习完《普通地质学》之后，通过野外旅行的方式观察沿途所见的地质现象，与所学的理论知识相互认证，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升地质素养并建立地质思维的一门实践课程。
本课程作为地质学专业选修课程，将以地球物质组成、地质运动和地质历史为主线，以山东半岛东南部为背景，向经过入学一年学有余力的同学介绍在旅行过程中所见到的地质现象，包括火山地质作用及其景观（胶州）、诸城恐龙国家地质公园、岩溶地质作用及景观（沂水山东地下大峡谷）、蒙阴金刚石矿山地质公园、山东平邑归来庄金矿、天宇自然博物馆、郯庐大断裂、日照梭罗树超基性岩体及海岸带地质等。通过本课程的实践，要求学生能够运用地质学“将今论古”和“将古论今”的观点理解当今的地质存在，为后续专业课程的学习奠定良好的基础。
Geological travel (I) is a course that students learn after they have systematically studied \trips, and mutually authenticates the theoretical knowledge learned. It can develop students' ability to observe, analyze and solve problems. Geological travel (I) is a practical course to improve geological literacy and establish geological thinking.
- 7 -
As an elective course for the major of geology, this course will focus on the composition of earth materials, geological movement and geological history. At the same time, with the background of the southeastern part of the Shandong peninsula, the students who have had enough energy after enrolling for a year introduced the geological phenomena they saw during the trip. Geological phenomena include volcanic geology and its landscape (Jiaozhou), Zhucheng Dinosaur National Geological Park, karst geology and landscape (Yishui Shandong Underground Grand Canyon), Mengyin Diamond Mine Geological Park, Shandong Pingyi Guilaizhuang Gold Mine, Tianyu Nature Museum, Tanlu Fault, Rizhao Solo Tree ultrabasic rock mass and coastal geology, etc. Through the practice of this course, students are required to be able to use the viewpoints of \\today, and lay a good foundation for subsequent professional courses.
2.设计思路：
地质学是一门实践性极强的学科，仅从书本上是无法深刻领会和理解在漫长的地质历史时期形成了各种的地质奇观。本课程的设置旨在通过在山东东南部（青岛、胶州、诸城、沂水、蒙阴、平邑、临沂、日照等地）野外地质旅行，观察该地区典型地质素材，加强和认证课堂学习的地质学知识，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，初步建立地质思维，提升学生专业素养。
3.课程与其他课程的关系： 先修课程：普通地质学 后置课程：地质认识实习；
本课程与地质旅行II、地质认识实习、地质教学实习等构成了地质学实践教学课程群，课程内容和要求各有侧重、联系密切。
- 7 -
二、课程目标
（一）专业教育目标
本课程目标是为地质学类专业学生提供一个地质学实践教学平台，引导地质学专业选修学生培养地质思维，建立宏观地质概念，对所学的地质课程进一步巩固和加深印象，理解人类工程建设的不合理布局而产生的地质环境问题。通过本课程的实践教学，学生应能：
1.独立编写地质旅行报告；
2.对山东东南部的地质特征有所了解； 3.能够理解地质与社会的关系；
4.能够理解和评价地球信息科学领域复杂工程问题对环境保护、社会可持续发展的影响（支撑毕业目标7.2）。 （二）思政教育目标
在教学过程中通过现场讲解与互动等形式，落实立德树人的教育本质，把社会主义核心价值观等有机融入到实践教学中，注重培养学生的科学精神、创新精神与工匠精神，实现专业教育与思政教育的有机融合；注重培养学生的诚实劳动、团队协作意识，积累职业经验，提升就业创业能力；锻炼学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、不畏艰险的地质精神；实习过程中，辅助进行课程思政及学生的德育教育工作，培养学生的爱国情怀和职业道德素养。
通过本课程的学习，支撑毕业要求7.2。
三、学习要求
本课程是一门通过旅行的方式来认识沿途所见的地质现象，理解旅行沿途地质现象的空间位置关系，通过思考建立地层及地质构造发生的先后顺序，培养学生地质思维的一门实践课程。为了学好本课程，学生应做到以下几点：
- 7 -
（1）对《普通地质学》的内容进行全面回顾；
（2）阅读相关文献，了解山东东南部的岩石、地层、构造、矿产出露及特征分布。 四、教学进度
专题 序号 1 2 3 4 或主题 诸城恐龙国家地质公园 昌乐火山群地质公园和昌乐珠宝城 临朐山旺国家地质公园 沂水市山东地下大峡谷、莒县浮来山景区 沂源张家坡乡寒武系—奥陶系地层考察 蒙阴金刚石国家矿山公园 平邑县天宇自然博物馆 （1）平邑归来庄金矿国家矿山地质公园；（2）费县奇石市场 郯城高峰头郯庐断裂构造地质观察；郯城马陵山风景区。 日照索罗树超基性岩体观察 室内报告编写 计划课时 1天 2天 1天 1天 实验实践内容 主要内容概述 或课外练习等 观察王氏组沉积地层，参观恐龙国家地质博物馆 观察火山地质作用，认识古火山机构和火山岩，参观昌乐珠宝城，了解主要宝玉石类型和工艺。 参观山旺国家地质公园博物馆和开发遗址，认识各种古生物化石。 观察岩溶地貌和寒武系地层特征 观察太古界泰山群地层和岩性特征；观察寒武系地层构造特征 参观蒙阴金刚石矿山地质公园，认识金刚石及其母岩，了解金刚石形成的地质作用。 参观我国最大的地质博物馆，认识岩石、矿物、古生物化石和宝玉石 观察归来庄金矿矿山开采现场和矿山博物馆，了解金矿形成作用。观察各种奇石，了解其岩石特点和成因。 5 1天 6 7 1天 1天 8 1天 9 1天 观察郯庐大断裂出露特点，参观郯庐断裂地质公园；观察马陵山地区王氏组地层与构造。 认识蛇纹岩（蚀变的石榴石橄榄岩），理解岩石退变质作用，了解中国中央造山带在山东段的分布 资料整理和编写地质旅行报告 10 12 1天 3天 室内总结
五、参考教材与主要参考书
[1] 《地质旅行》，夏树芳著，湖南教育出版社，1999年8月
- 7 -
[2] 《普通地质学》，舒良树，地质出版社，2010年，第三版
六、成绩评定
课程成绩由平时成绩和报告成绩构成，平时成绩包括出勤表现、野外记录簿等内容，各占总分30%；最后报告成绩占总成绩的40%。
（一）考核方式 D ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系：
成绩综合评分体系 1.出勤表现 2.野外记录簿 3.报告成绩 总计
成绩具体考核内容和指标说明如下： 1）野外表现评分标准
评分标准 （1）严格遵守实习纪律，具有明显的团队意识，交流与讨论表现积极，灵活利用相关知识合理解释野外观察到的地质现象，野外记录本详细整洁，野外考核表现良好，熟练使用地质工具，熟悉实习区的区域地层、岩性和构造等特征。 （2）能够遵守纪律，具有一定的团队意识，交流与讨论表现较好，基本能够利用相关知识解释野外观察到的地质现象，野外记录本基本详细，野外考核表现较好，能够使用地质工具，对实习区的区域地层、岩性和构造等特征有了基本正确的认识。 （3）基本能够遵守纪律，团队意识不明显，交流与讨论表现一般，难以利用相关知识合理解释野外观察到的地质现象，野外记录本不够详细或不清楚，野外考核表现一般，地质工具使用不熟练，对实习区的区域地层、岩性和构造等特征认识有误或不够全面。 11-20分 21-25分 得分 26-30分 比例% 30 30 40 100
- 7 -
1.地质旅行 - 图文
