浙教版科学九年级上册 第1章 物质及其变化 单元测试及答案
一、选择题
1． （2024?扬州）下列溶液显碱性的是（ ） A、酸雨
B、食醋
C、NaOH溶液
D、盐酸
2． （2024?威海）用pH计测得一些物质的pH如下：
物质 pH 苹果汁 2.9 西瓜汁 5.8 牛奶 6.4 鸡蛋清 7.6 炉具清洁剂 12.5 下列说法正确的是（ ） A、牛奶放置一段时间后变酸，pH变大 B、等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多 C、炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强 D、胃酸过多的人应该多喝苹果汁
3． 碳酸钠(化学式是Na2CO3)俗称纯碱， 是一种重要的化工原料。该原料在物质分类中属于（ ） A、有机物 B、混合物
C、碱 D、盐
4． 为保护环境，含镉（Cd）固体废弃物必须及时处理。下面是处理过程中某一重要反应：CdSO4+Na2S=CdS↓+Na2SO4。该反应的基本反应类型是（ ）
A、复分解反应 B、置换反应 C、分解反应 D、化合反应
5． （2024?青岛）实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，部分操作如图所示，其中不正确的是（ ）
A B C D 6． 利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（ ） A、 NaCl、HCl B、 HCl、NaOH C、 H2SO4、HCl D、 Na2CO3、NaOH 7． （2024·南充）下列实验方案正确的是（ ） 选项 A B C 实验目的 除去铁钉表面的铁锈 除去NaCl溶液中含有的少量CaCl2 鉴别稀硫酸和稀盐酸 实验方案 将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中 通入过量的CO2,过滤 分别加入Ba(OH)2溶液,观察现象 1
D 鉴别实验室中的食盐水和糖水 品尝味道 8． （2024·毕节）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ） A、 Na、H、Cl、OH C、 Na+、H+、NO3– 、CO32-
+
+
--
B、 Ag、K、Cl、NO D、 H+、Mg2+、SO42– 、Cl-
++-–
9． 盛有石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体物质，要清除它，应该采用的方法是（ ） A、用水直接清洗 C、用澄清石灰水洗
B、用洗洁精洗
D、用稀盐酸洗，再用水洗
10．（2024·郴州）下列关于碳酸钙的说法错误的是（ ）
A、大理石的主要成分是碳酸钙 B、实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2 C、碳酸钙可用作补钙剂 D、石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙 11．（2024·贵港）推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（ ） A、碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液 B、pH＜7的溶液呈酸性，则pH＜7的雨水是酸雨
C、单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质
D、复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变
12．（2024·孝感）现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（ ）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl ③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变 A、②③ B、①②③ C、③④ D、②③④
13．(2024·湖州)等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH=7，则（ ） A、所用氢氧化钠溶夜和稀盐酸的溶质质量分数相等 B、混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
2
C、混合前后水分子总数不变 D、混合前后阳离子总数不变
14．（2024?陕西）对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（ ）
选项 实验目的 实验方案 A 证明溶液中存在Na2CO3 取样，滴加无色酚酞溶液 B 除去溶液中的Na2CO3 加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤 C 证明溶液部分变质 取样，加入过量呈中性的BaCl2溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液 D 测溶液的pH 用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比 A、A B、B C、C D、D 15．（2024·连云港）某白色固体A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种，取少量A进行实验（
注：BaSO4难溶于盐酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。 据此实验可知，固体A中的物质最多有（ ） A、1种 B、2种
C、3种
D、4种
二、填空题
16．实验小组用图甲所示装置探究盐酸与氢氧化钠的反应，结果如图乙所示。
（1）稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为 。
（2）b点时，烧瓶内的溶液呈 （填“酸”“碱”或“中”）性。
（3）在a、b、c、d四点中，对应甲中烧瓶内溶液呈无色的是 （填字母序号）。
3
）
17．有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、KOH中的一种或几种，为了探究它们的成分，进行如下实验：①取少量该固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；②向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红。根据上述实验回答下列问题：
（1）粉末中一定不含________，一定含有_________。
（2）若要确定可能含有的物质，可采取的方法：取少量②中红色溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，若_________，则证明该物质一定存在。
18．（2024·河南）右图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。
（1）反应前后没有发生变化的离子有哪些?________________。
（2）用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式。________________________________。
19．（2024·济宁）某实验废液中可能含有Cl、CO3、SO4、Na、Mg、Fe六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子，进行了下面实验：
①取少量废液，向废液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成； ②另取少量废液，向其中滴加BaCl2溶液，无明显现象；
③再取少量废液，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。 请分析实验后回答：
（1）废液中一定含有的离子是______，可能含有的离子是______；
（2）有同学认为实验③可以省略，理由是___________________________________________。
20．室温时，向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化）下列分析正确的是。
-2-2-+
2+
3+
（1）a点溶液中的微粒为 。
（2）b点烧杯内液体的pH 7（填“＞”“＝”“＜”）。
4
（3）c点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液颜色为 。 21．某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。
（1）写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个：________ 、________ 、________。 （2）与图中的点对应物质不相符合的化学式是________。
（3）在纯净物中，根据____________________ ，可以把它们分成单质和化合物。 （4）氮气是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 （5）完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论 22．同学们在做碳酸钠与盐酸反应的实验时，开始滴加稀盐酸，没有气泡产生，继续滴加有大量气泡产生。有同学提出碳酸钠与盐酸反应可能是分两步进行的。于是他们查阅资料，资料显示：碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色，碳酸氢钠溶液不能使酚酞试液变色。在老师的帮助下，他们设计了如图所示实验证明碳酸钠与盐酸反应是分两步进行的。
（1）用注射器1将稀盐酸慢慢注入到滴有酚酞的碳酸钠溶液中，观察到溶液由红色变无色。用注射器2抽气，澄清石灰水没有变浑浊。则判断有新物质生成的依据是____________。 （2）再次注入稀盐酸时，可以观察到的现象有_____________。
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