学院普法宣传教育先进经验和典型案例

学院普法宣传教育先进经验和典型案例

学院普法宣传教育先进经验和典型案例

近几年来，我校紧紧围绕打造“地方性、海洋性、国际性”办学特色，坚持“依法治校、依法执教”的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教学内容，积极推进“六五”普法宣传教育组织工作。学校领导高度重视，心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足天津泰达一般来说，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新提高，学校的初步成效民主项目管理和制度建设有了长足发展，促进了学校短期内工作持续、稳步地向前迈进，提升了学校整体办学高度和办学效益，圆满地完成了“六五”普法各项目标任务。学校先后摘得荣获广西高校安全明校园、广西卫生优秀学校、广西明单位、广西高校后勤工作先进院校、***地市园林式单位等荣誉称号。 、加强领导，心筹划

我校根据上级主管部门的部署神，结合学校实际，成立了以书本人、校长为组长，副书本人、副校长为副组长，各职能部门领导、各二级学院负责人为成员的普法工作领导本人组，下设“六五”普法办室，制定了年度普法组织工作计划。完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师，活动经费，具体了工作职责和组织工作具体要求，推行了“以练代学、以考代学”制度，实行了与月考评挂钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、本人络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。 二、多措并举，强化教育。 1

b>、征订教，强化学习。

在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足师生的法律学习需求，学校先后为教师购得了《“六五”普法常用讲授法律知识学习读本》、《“六五”普法青少年常用法律知识常用学习讲义》，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出“六个”结合，即集中学与自学相结合、与创建安全明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学积极探索，采取多种形式扎扎实实地抓师生的法制和专业法规的学习。

2

b>、多渠道宣传 拓宽普法工作多层面。

在强化学法的前提下，加强了法律技能的宣传。学校每学期通过宣传橱窗、校报、板报、校园广播、国旗下讲话、班队会、法制教育课、图片展、手抄报等有效途径和形式，定期做禁毒、反邪教、法律知识的宣传教育。学校法制办、各个二级学院、处室定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。

3

b>、学考结合，夯实学习内容。

积极组织全校师生员工参加上级司法部门组织的法律知识考试，实验对全校师生进行法律知识的测试。对师生的学法、用法、法律考核成绩依次登自认。每学年都要对都全体师生的宣传教育、守法情况进行阐述评比，确保法制教育不走过场，不搞形式，确保学法活动取得明显成效。

4

b>、以案讲法、提升普法工作深度。

在加强同学们学法、用法、守法的法制宣传的同时，我们每学期都要深入班级、深入社区，接近家长，接近学生，与司法、安部门保持联系，家校携手，警校共建，认真开展调查研究，认真排查、梳理青少年例子中以权谋私的典型案例，定期邀请司法部门来校进行以案

说法的法制讲座、禁毒宣传和书法展，有针对性地对学生进行教育，收到了良的法律教育准确度。 三、依法管理，规行为

1

b>、落实制度，管理有章可循。

进步将校内常规管理已形成的行之有效上升经验的为配套制度，不断进行完善，不断进行细化，使之更具有可操作性，促使学校各方面的工作有章可循，逐步步入规化、法治化轨道。

2

b>、校务开，深化民主管理。

校务开是依法治校的重要部分，我们对校务开工作做到：规操作，严格管理，形成制度。

3

b>、狠抓安全，营造良育人环境。

学校人员密集，往来活动较多，师生安全管理重于泰山，学校把安全工作用做当作头等大事来抓。多年来，我校认真做学生安全教育活动，推行首遇负责制、岗双责制、责任追究制、考核奖励制，配齐科技防控设施，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处，及时消除事故隐患，增强防控工作和管控能力，防止事故的发生。 总之，学校法制教育工作是项长期任务。我们将认真总结管理工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探索法制教育此项工作的新途径，新方法，为创建稳定、明、和谐校园予以更大贡献。