幼儿园小班游戏《照相机》教案模板范文

幼儿园小班游戏《照相机》教案模板范文

目的：复习有关字词。

准备：相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。

玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：\我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。\教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：\咔嚓\，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏：捉老鼠

一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。

二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做\老鼠笼\， 3～5名幼儿站在大圆圈里扮演\老鼠\。扮演\老鼠笼\的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演\老鼠\的幼儿则在\老鼠笼\四周钻进钻出。当念到\咔嚓一声\时，扮演\老鼠笼\的幼儿立即放下手，同时蹲下。在\老鼠笼\内的\老鼠\算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做\老鼠笼\。游戏继续进行，直到\老鼠\全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。

三、创新玩法为了增加游戏的趣味性，扮演\老鼠\的幼儿戴上头饰，扮演\老鼠笼\的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加\老鼠\钻出的难度。也可以放置沙包当\粮食\，规定\老鼠\一次只能拿一个沙包当\粮食\，并把取出后的\粮食\放在旁边的\粮食\筐里。附儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。