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【关键字】论文
树达学院外语系本科生毕业论文撰写规范与指导方案
撰写毕业论文是培养学生综合运用本学科的基础知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力、提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。为了进一步规范本科生毕业论文的写作，保证本科生毕业论文的质量，现特制定如下方案： 一、毕业论文的选题原则
1．选题应符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。
2．选题应符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；课题应尽量结合社会实际和教学实际，选择能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能、具有一定研究价值和实际价值的课题。
3．选题不宜太大，应规模恰当，难易度适中，有一定的科学性。选题不仅能反映学生对所学知识的基本掌握与应用，而且能体现学生对所学知识的进一步深化与提高，使学生在撰写论文的过程中逐步掌握科学的研究方法。
4．毕业论文的选题工作应在教师指导下进行，实行学生自选与分配相结合的办法，选题一旦确定，一般不得中途更换。若确需更换选题，须经院学术委员会批准，报教务处备案，并在开题报告书“指导教师意见”栏内由指导教师做出说明。选题应注意年度间题目的不断更新与题目类型的多样化，选题的基本原则为一人一题。
5．选题范围为教学法，英美文学，与英美文学相关的比较文学，语言学及经贸英语，翻译及经贸英语等方面。 二、毕业论文的要求
1． 毕业论文用所学目的语进行写作，论文正文字数为5000个英语单词以上。学生在论
文撰写过程中要主动与指导老师研讨，虚心学习，掌握研究方法。在规定的时间内，要按照指导教师的要求和开题报告拟定的方案，完成研究工作，取得预期成果；并严格按下面列出的本科生毕业论文撰写规范的具体细则，完成论文的撰写工作。 2． 毕业论文应包括（1）论文封面，（2）诚信声明，（3）开题报告书，（4）评审表（含
指导教师评定成绩表），（5）答辩记录表，（6）目录，（7）论文正文 [包括论文题目，姓名，中英文摘要及关键词，前言，论文本体，结束语，注释和参照书目（参照文献不少于10种，其中至少要有一半的英语参照文献）]，（8）附录（如有附录，则置于此），（9）致谢。
3． 毕业论文应独立完成，可参照他人研究成果，但必须注明出处。严禁抄袭、剽窃他人
论文与成果，严禁从网上下载，严禁以任何形式捏造、篡改研究数据和计算结果。抄袭、拼凑、下载、捏造、篡改的论文一律不及格。（学生论文成绩上交学校以前，对所有论文进行复查；方式是相关网上资料查阅，相关印刷资料查阅、把学生毕业论文相类似的选题放在一起查阅等。）
4． 论文撰写需经过初稿、第二稿、第三稿和定稿的写作过程，最终交论文时必须把初稿、
第二稿、第三稿、指导老师对三稿的修改意见表以及定稿、定稿复印本一起上交教务办。（学生务必用U盘或软盘等保存好自己的论文定稿电子文档，以防院里电子文档打不开，需重新向学生拷盘。）
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5． 论文一律在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，学生从一开始就需交电脑
打印稿，每个学生的论文格式拷盘找各班班长。定稿必须统一用A4纸单面打印，从左侧装订成册。不准用活页夹，必须统一用白色铜板纸包封面。论文的格式、文字表述、标点符号、中外文摘要、注释与参照文献的录著等，需符合本科生毕业论文撰写规范的相关规定。
6． 开题报告书、答辩记录表、论文（设计）评审表等前置表格统一单面打印，正文部分
统一双面打印（前言的首页必须放在正面）。
7． 所有论文都必须进行答辩。答辩主要考核学生毕业论文的观点正确与否，内容的新颖
程度、论述是否严谨和符合逻辑，同时也要考核学生灵活运用所学知识的能力等。答辩时，所质询的问题主要应为课题中的关键问题和与课题密切相关的基础理论、基础知识和基本方法。答辩记录中必须详细记录所提问题和回答的具体内容。“答辩小组意见”一栏必须给出具体的答辩意见和评定论文成绩等级，明确答辩结论。
附：开题报告中的“选题的根据”、“主要内容”等栏目中所填的内容不能用完成时，而要用
将来时，因为还没写论文，只是打算这么去写。 三、毕业论文指导教师职责
指导教师由讲师以上（含讲师）职称、在教学和科研上有较丰富经验、认真负责的老师担任。每位指导教师指导的学生一般不能超过八人。指导教师的职责如下：
1．负责指导学生选题，与学生一起认真做好选题的可行性论证。指导学生查阅、收集相关
中外文文献参照资料，确定工作进度，形成课题研究方案，撰写论文提纲与开题报告等。 2．了解学生毕业论文撰写的进展情况，经常检查督促，防止放任自流；及时发现问题，及
时帮助学生解决遇到的困难。指导学生按照本科生毕业论文撰写规范的具体细则撰写毕业论文，指导论文初稿、二稿和三稿的修改（包括帮助学生纠正语言错误，并在论文修改表上做出实事求是的评价。）以及定稿工作，以保证论文质量。论文的格式、文字表述、标点符号、中外文摘要、注释与参照文献的录著等，应符合本科生毕业论文撰写规范的相关规定。
3．指导教师在指导毕业论文时，要特别注意不包办代替，不“抱着学生走”，而要针对性地
为学生提供明确具体的指导，让学生独立开展课题研究和撰写论文；同时，也不能撒手不管，而要严格要求，具体指导，认真负责。
4．认真评审论文，实事求是地提出评阅意见，并按照论文（设计）评审表中的指标内涵和
下面第五大点所列标准恰当地评定论文成绩和等级。应能从评阅意见推断出所评定的成绩等级。
5．指导学生准备答辩。答辩要求见上面“毕业论文的要求”第7点。
6．严格把握论文答辩质量，对答辩中确实没有达到要求的学生进行第二次答辩，如果还没
有达到要求，则不予通过。
四、毕业论文的时间安排（按时完成以下事项）
1． 第七学期初开设以“怎样撰写毕业论文”为主题的专题讲座（包括：教学法、文学、语
言学及经贸方向、翻译及经贸方向）；同时，对学生进行文献检索、论文写作规范的培训，并分配好指导教师。
2． 第七学期初学生统一进行论文格式拷盘，由学生总负责人找论文总负责老师落实此事。 3． 十二月初学生向指导教师提交较为详细的论文提纲，完成开题报告。 4． 放寒假前学生向指导教师提交初稿。
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5． 三月十号左右学生向指导教师提交第二稿。 6． 三月底学生向指导教师提交第三稿。
7． 四月中旬学生将论文定稿、定稿复印本连同修改过的初稿、第二稿、第三稿和指导老
师对三稿的修改意见表一起上交教务办。 8． 四月下旬进行论文答辩。
9．五月份的第二周对第一次没有通过答辩的论文进行第二次答辩。 五、毕业论文成绩评定等级和标准
毕业论文的成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。实评总分90分以上记为优秀，80分以上记为良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不及格。
毕业论文评分标准： ⒈ 优（90-100分）
⑴ 在毕业论文工作期间，工作刻苦努力，态度认真，自觉遵守各项纪律和规章制度，
表现出色。
⑵ 能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项工作，表现出较强的综合分析问
题和解决问题的能力。
⑶ 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练的基本要求。
⑷ 论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，
有较高的学术水平或实用价值。
⑸ 论文使用的概念正确，语言表达准确，条理清楚，逻辑性强。
⑹ 论文结构完整，符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、
各种资料引用规范，符合标准要求。
⑺ 具有较强的独立查阅并运用文献资料的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果
准确可靠。
⑻ 答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题
准确、深入，有自己的见解，有应变能力，有较强的语言表达能力。
附：经有关专家鉴定，对有较高学术价值或实用价值的毕业论文，给予一定的奖励，
并推荐到有关刊物上发表。对优秀毕业论文存档并编印成册。
2. 良（80-89分）
⑴ 在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，自觉遵守各项纪律和规章制度，表现
良好。
⑵ 能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项工作，具有一定的综合分析问题
和解决问题的能力。
⑶ 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到综合训
练的目的。
⑷ 论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。 ⑸ 论文使用的概念正确，语言表达准确，条理清楚。
⑹ 论文结构完整，符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、
各种资料引用规范，符合标准要求。
⑺ 具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果
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