课时作业(四)
[学业水平层次(A)]
1．下列叙述正确的是(
)
A．培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质 B．培养基只有两类：液体培养基和固体培养基
C．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基
D．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌
【解析】 培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养
基质。培养基的种类根据划分依据的不同而不同，如根据化学成分可分为天然培养基和合成培养
基。固体培养基是液体培养基添加凝固剂形成的，其他成分均相同。单个的微生物形体微小，肉
眼无法看到，必须借助仪器才能看到，在固体培养基上用肉眼观察到的是一个菌落。
【答案】 A
2．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(
)
A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌
B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板
D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板
【解析】 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，应先根据需要计算各成分用量，然后称量、溶化、
灭菌、倒平板。
【答案】 C
3．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是
(
A．细菌的大小、形状、颜色
)
B．菌落的大小、形状、颜色
C．有无鞭毛
D．培养基的不同
【答案】 B
4．平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是(
)
A．接种时再拿起来方便
B．在皿底上标记日期等方便
C．正着放置容易破碎
D．防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
【解析】 平板倒置主要是防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染。
【答案】 D
5．不同培养基的具体配方不同，但一般都含(
)
A．碳源、磷酸盐和维生素 C．水、碳源、氮源和无机盐
B．氮源和维生素
D．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素
【解析】 培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐，此外还应考虑 pH、特殊营养物质
及 O 等条件。
2
【答案】 C
[能力提升层次(B)]
6．下列有关利用平板划线法纯化大肠杆菌的说法中，不正确的是(
)
A．将接种环放在火焰上灼烧
B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液
C．沾取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行
D．接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连
【解析】 将接种环放在火焰上灼烧是为了灭菌，A 项正确；将已冷却的接种环伸入菌液中沾
取一环菌液是为了防止杀死菌种，B 项正确；为了避免杂菌污染，沾取菌液和划线要在酒精灯火焰
旁进行，C 项正确；在平板划线时不要将最后一区的划线与第一区相连，D 项错误。
【答案】 D
7．(2015·临汾高二检测)下列关于微生物培养的叙述，不正确的是(
)
A．调节培养基的 pH 利于微生物的生长
B．高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
C．平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
【解析】 平板划线分离微生物时，培养基上的菌落分布在划线的附近，而不会均匀分布在
培养基上。
【答案】 C
8．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是(
)
A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C．待培养基冷却至 50 ℃左右时进行倒平板
D．待平板冷却凝固约 5～10 min 后将平板倒过来放置
【解析】 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，不能
颠倒。牛肉膏容易吸潮，所以当牛肉膏溶化并与称量纸分离后，用玻棒取出称量纸。待培养基冷
却至 50 ℃左右，用手触摸锥形瓶刚刚不烫手，并且培养基处于熔化状态。平板冷却凝固约 5～10
min 后还需倒置。
【答案】 A
9．下列有关自养型微生物的营养的叙述中，错误的是(
)
A．NaHCO 可提供两类营养物质
3
B．N 2
在一般条件下可成为氮源
C．含 C、H、O、N 的物质可提供碳源、氮源和能源
D．自养型微生物需五类营养物质
【解析】 只有固氮微生物才能利用 N 作氮源。
2
【答案】
B
10．分析有关微生物的资料，回答下面相关的问题。
1982 年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。
(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为________。
(2)图中 4 支试管分别代表 4 种微生物在半固体培养基(琼脂含量 3.5 g/L)中的生长状态，其
中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态，由图判断，该菌在
________________________________________________________________
_______________________________________________条件下不能生长。
(3)下表是某培养基的配方。
成分 葡萄糖
KH PO
2
4
MgSO4
NaCl含量
10 g 0.2 g 0.2 g 0.2 g
2018届高考生物第一轮综合测评试题16(课时作业(四))_
