中小学疫情期间线上家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们大家好:
当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难,一场与病毒 进行的没有硝烟的战争,但只要全国人民众志成城,定能共克 时艰。为了全面应对疫情防控,我们积极响应桦南县教育局 “停课不停学”的号召,认真安排部署了各项教育教学工作, 明天,我们全体师生将齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学。 面对新问题,新技术,家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的 亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨 的课题。今天,我与大家交流的内容是《战“疫”当前,我们 与孩子共同成长》,希望能给大家一些启发和帮助.
一、在线教学家长的配合尤为重要
各位家长:您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪 些不同?我疏理了一下共有四个变化:一是学习环境变了。学 生的学习,从学校回到家庭,面对的是电脑屏幕。二是组织方 式变了。学生居家学习,老师看不到全部学生的面容,从表情 上无法和学生实时互动,从语言上无法与学生及时沟通,从感 情上也无法和学生面对面交流,无法实现学校班级里的师生、 生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习,事 实上已离开了教师的直接管控,也没有了往常同学之间的互学 赶帮的那种学习氛围。
四是管理方式变了。居家学习,小学生 的自控力不强,没有课堂上教师纪律的约束,的确容易分散精 力,影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求, 面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂,我们有部 分老师不具备条件,但她们想方设法,创造条件购买电脑、手 机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前,我们东风小 学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战 斗将班主任从休假中惊醒,从此便没有了白天和黄昏。统计外 出信息,了解健康状况;电话问、微信呼,问得急、等得焦; 个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信 息,一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传,常叮咛。 微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上 好每一节课,她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、 录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。 我们全力以赴,攻坚克难,使出洪荒之力,精心做好准备。尽 管如此,老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生,确实 没办法对所有学生都能面面俱到,学生是否都能够按照课程计 划,按时参与学习活动,完成学习任务,学习的效果如何?有 无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有 千里眼,不是超人,无法进行全方位监控,仅仅依靠打卡,作 业完成,有限的交流互动很难掌握,所以学生居家学习、
线上 听课,学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关 重要。明天开始老师变成了 “主播\,希望家长当好“助教\, 与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚:教 育好孩子是家长最重要的事业,这也是最有意义的事情。
二、希望家长给孩子当一段时间的同学
学校即将开设空中课堂进行线上授课,让学习变成了全新 的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压 制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、 线上线下的学习,而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所 事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事, 学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活,现在在家里已 经封闭了一个多月的时间,眼看要开学了,却依然还要待在家 里并且又增加了学习任务,而且是自己看自己听自己学。对小 小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起 考验就要看我们各位家长的表现了。
我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事,而是应当作 为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我 们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里,我们为什么不 把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说 教育不要输在起跑线上,眼下我要说教育
中小学疫情期间线上家长会发言稿
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