中华人民共和国教师法
(1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 月31日中华人民共和国主席令第
第一章 总 则
第一条为了保障教师的合法权益,建设具有 队伍,促进
,制定本法。
和
的教师
15号公布,自1994年1月1日起施行)
.1993年10
第二条 本法适用于在 ___________ 学校和 ____________ 专门从事 __________ 的教师。 第三条教师是履行
养
_____________ 、提高 _______________ 。教师应当 _______________ 的教育事业。
第四条 各级人民政府应当采取措施,加强教师的 改善教师的
,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。 _____________________________
第五条
主管全国的教师工作。
和
,
的
,承担
,培
国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。 学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行 第六条每年 第二章权利和义务 第七条教师享有下列权利:
(一) (二) (三) (四) (五) (六)
第八条教师应当履行下列义务: (一) (二)
为教师节。
。
(四) (五)
(六)
第九条 为保障教师完成教育教学任务,
学校和其他教育机构应当履行下列职责:
各级人民政府、教育行政部门、有关部门、
(一) (二) (四)
第三章资格和任用 第十条国家实行
中国公民凡遵守 具备本法规定的
或者经
。
,热爱
,具有 ,有
,
经认定合格的,可以取得教师资格。
第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是:
(一) 取得幼儿园教师资格,应当具备 (二) 取得小学教师资格,应当具备
(三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具
(四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师 资格,应当具备
专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由 规定; (五) 取得高等学校教师资格,应当具备
(六) 取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具 备
资格,必须通过
第十三条
。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师
。国家教师资格考试制度由
规定教师资格过渡办法。
由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
规定。
第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师,未具备本法规定学 历的,由
;
;取得中等
; ;
__________________________________________ 由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有 关主管部门认定。
______________________________由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委 托的学校认定。
具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格 的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时,应当 有 。
第十四条受到 _________________________ 或者 _____________________________ 处罚的,不 能取得教师资格;已经取得教师资格的,
。
第十五条各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励 到 任教。
第十六条国家实行
第十七条学校和其他教育机构应当逐步实行 的原则,由学校和教师签订 的
第四章培养和培训
第十八条 各级人民政府和有关部门应当办好
,并采取措施,鼓励优秀青
,明确规定双方
。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规
,具体办法由
规定。
。教师的聘任应当遵循
年进入各级师范学校学习。 各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。 非师范学校应当 承担培
养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受
第十九条 各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制
定
,对教师进行多种形式的
、
。 。
第二十条 _____________ 、 _______________ 和 ______________ 应当为 _______________
和社会实践提供方便,给予协助。
第二^一条 各级人民政府应当采取措施, 为 养、
培训教师。
第五章考 核
第二十二条 学校或者其他教育机构应当对教师的 和 的意见。
第二十四条 教师考核结果是 _______________ 、 ______________ 、 _____________ 的依
据。
第六章待 遇
第二十五条教师的平均工资水平应当 水平,并逐步提高。建立
由国务院教育行政部门会同有关部门制定。
第二十七条 地方各级人民政府对 ____________________________________________ 到_
______________ 从事教育教学工作的,应当予以补贴。
第二十八条 地方各级人民政府和国务院有关部门,对城市教师住房的 实行 方便。
第二十九条 教师的 提供方便。
第三十条 教师退休或者退职后,享受国家规定的 地方人民政府可以适 的
。
第三^一条 各级人民政府应当采取措施,改善 学教师的待遇,逐步做到在工资收入上与
办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。
第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇,由 第七章奖 励 第三十三条教师 在
、
、
、
、
、
自行确定并予以保障。 、 的教师
的中小 ,具体
长期从事教育教学工作的
。县级以上 退休教师
同当地国家公务员享受同等的待遇;
。医疗机构应当对
对教师进
。县、乡两级人民政府应当为
解决住房提供
,具体办法由
国家公务员的平均工资
规定。
进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行
、
。
、
和
培
第二十三条 考核应当 ____________________ ,充分听取 ____________________________
第二十六条中小学教师和职业学校教师享受 ____________________________ ,具体办法
行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行
______________ _______________ 等方面成绩优异的,由所在学校予以 _______________ 。国务
院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师,应当予以 ___________________ 。对有 重大贡献的教师,依照国家有关规定
第三十四条国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的 资金,对教师进行奖励。
第八章法律责任
。
捐助
第三十五条 者 任。
第三十六条对依法提出 或者
教师的,根据不同情况,分别给予
;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责
的教师进行打击报复的,由
或
___________ 责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予 __________________ 。 __________ 对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。
第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给 予行政处分或者解聘。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究 刑事责任。
第三十八条 地方人民政府对违反本法规定, 应当责令其限期改正。违反国家
、
或者侵犯教师其他合法权益的,
,挪用国家财政用于教育的
责
;情节严重,构成犯罪的,
经费,严重妨碍教育教学工作,拖欠教师工资,损害教师合法权益的,由 令限期归还被挪用的经费, 并对直接责任人员给予 依法追究
。
第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的, 育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出 接到申诉的
,作出处理。教师认为
犯其根据本法规定享有的权利的,可以向
或者对学校或者其他教 ,教育行政部门应当在
侵
____________________________ 或者 ____________________________ 提出申诉,同级人民政府或 者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
第九章附 则 第四十条
本法下列用语的含义是:
(一) 各级各类学校,是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、 普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。
(二) 其他教育机构,是指少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。
(三) 中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机 构、职业中学以及其他教育机构的教师。
第四十一条学校和其他教育机构中的教育教学辅助人员,其他类型的学校的教师和教 育教学辅助人员,可以根据实际情况参照
本法的有关规定执行。军队所属院校的教师和教
育教学辅助人员,由 依照本法制定有关规定。
第四十二条 外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定。 第四十三条本法自
起施行。
中华人民共和国教育法
(1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过 和国主席令第45号公布,自1995年9月1日起施行) 第一章总则
第一条为了发展 ________________ ,提高 ______________ ,促进 _____________________
,1995年3月18日中华人民共
和 ______________ ,根据宪法,制定本法。
第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。
第三条国家坚持以 ________________ 、 ______________ 和 ___________________________ 为 指导,遵循宪法确定的基本原则,发展 ________________ 的教育事业。
第四条 教育是 _______________________ 的基础,国家 _______________________ 。全社会应 当关心和支持教育事业的发展。 _____________________________ 。
第五条 教育必须为 ________________________ 服务,必须与 ______________ 相结合,培养 等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第六条 国家在受教育者中进行 _______________ 、 _____________ 、 ____________ 的教育, 进行 ____________________________
_________________________________________ 的教育。
第七条 教育应当 ______________ 中华民族优秀的 _____________ ,吸收人类文明发展的 一切优秀成果。
第八条教育活动必须符合 ___________________________ 。国家实行教育与_________ 相分离。 任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
第九条 中华人民共和国公民有受教育的 _________________ 。公民不分 _________________ ______________ 等,依法享有 ________ 的受教育机会。
第十条国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家 扶持 _______ 发展教育事业。国家扶持和发展 _________________________ 。
第^一条 国家适应 ____________________________ 和 _________________ ,推进教育改革, 促进各级各类教育协调发展,建立和完善 ___________________ 。
国家支持、鼓励和组织 _______________ ,推广 ________________ 成果,促进教育质量提 高。
第十二条 _______________ 为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生 为主的学校及其他教育机构,可以使用 _________________________________________________ 进 行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用 的 _________________________________ 。
第十三条 国家对发展教育事业做出突出贡献的 ____________________ ,给予奖励。
第十四条 国务院和地方各级人民政府根据 ___________________ 、 ______________ 的原则, 领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由 等教育由 _________________________________ 管理。
第十五条国务院教育行政部门主管全国教育工作, _____________________ 、 ______________ 全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管
________________ 的教育工 ________________ 管理。高
作。县级以上各级人民政府其他有关部门在 ___________________ ,负责有关的教育工作。
第十六条国务院和县级以上地方各级人民政府应当向 _______________________________或者一 报告 ________________ 和 ________________ 、 ________________ ,接受监督。 第二章教育基本制度
第十七条 国家实行 _________________ 、 ________________ 、 ________________ 、 _______ 的学校教育制度。国家建立 _________________ 。学制系统内的学校和其他教育机构 的 _________ 、 ____________ \
___________ 、 _________________ 、 _______________ 等,由国务院或者由国务院授权教育行 政部门规定。
第十八条 国家实行 _________________ 。各级人民政府采取各种措施保障 ________________