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东坑镇中心小学2024年春学期线上家长会活动方案

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东坑镇中心小学2024年春学期线上家长会活动方案

一、活动主题 家校携手 共抗疫情 二、活动目的

1、在这特殊的时期,希望各位家长能高度重视孩子的线上学习工作,家校共同携手,停课不停学,共同促进孩子的健康成长。

2、家长在家要培养孩子养成良好的学习习惯、读书习惯以及个人卫生习惯和生活自理能力。

三、活动时间

2024年3月19日 下周四下午15:00 三、活动流程

钉钉群的操作及管理、近期“停课不停学”线上学习存在的问题、给家长、学生的建议和学生良好习惯的培养。

(一)、钉钉群的操作及管理

1、班里班级群,老师发通知布置作业,不能在群里发与学习无关的消息,发通知可以不回复收到,但是必须密切关注此群,群里家长最好是和孩子在一起住能辅导孩子学习,无关人员不必进群。

2、作业拍照提交(有特殊情况要说明),家长互相监督孩子作业问题,发现出错可以给提醒改正,互相学习。

注意:

①作业一定要按时拍照提交

②家长可检查作业再提交(注意老师反复强调的易错点,家长一定要给孩子强调到位)

3、给家长讲解如何在钉钉群观看视频和提交作业以及健康打卡。(部分家长不会操作)

(二)、存在的问题

1.课堂弹性大,就老师上传的相应的视频学生有没有观看,态度如何,效果如何,不得而知。(随机询问家长)

2.作业质量参差不齐,令人堪忧。作业方面问题最多。 (1)提交太早。有时候,老师这里刚刚发送视频,有的学生就提交了作业。那么,剩余的时间,学生在做什么?

(2)应付性比较强。一是字迹缭草;二是不按要求,所交作业不完整;三是不看老师评语,今天所犯的毛病第二天依然存在;甚至有些学生,上传的作业没有图片,在作业一栏只写类似于“完成”等字样,钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么,只要你有反馈,它就默认了提交,这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。

3.学生的视力调节有待监督。学生一天的学习,基本上都是看着手机、屏幕进行的,需要中间插入了眼保健操和体育课,但是学生是否会自觉调节,需要打个问号。

4.家庭环境的不安定性特殊时期,相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题,但是对于那些习惯了大声说话,或者家里成员较多的家庭,不知道家长是否能够有效协调,保证孩子的正常学习。

5.部分家长监管不力。老师的提问,总是想面对全体,可是有一些学生置之不理,老师们真的感到很无奈。为了让课堂效率高一些,老师会提前告知被提问的学生,但是个别人置之不理。(反馈具体情况,另外表扬几个进步大的学生)

(三)、给家长和学生的建议 给家长的建议

1.树立规则意识。特殊时期,家长应和孩子一起,遵守规则,积极抗疫,做好孩子的榜样。

2.建立良好亲子关系。借此机会,好好相处。你们在和谐的

相处过程中,都能找到更好的自己,发现更好的对方。

3.做好几个规划和教育。

首先,我们需要做一个情绪管理师。因为这场疫情的影响,每个人心中难免会有或多或少的情绪波动,或恐慌,或不安,甚至也有漠视。作为家长,要管理好自己的情绪,关注孩子的情绪,稳定好家庭里每个成员的情绪。引导孩子正确面对疫情,做到不焦虑,不恐慌,彼此安好。

第二,和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排,其余时间,为孩子量身定制一个作息安排。要知道,假期里的放纵,带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以,请您陪伴好孩子,鼓励和帮助孩子。

第三,对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的,生命也是宝贵的。告诉孩子,一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不说点什么吧一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每个成员,都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候,一定记得戴好口罩,勤洗手。珍爱生命从小事做起,从关注健康做起。当我们呆在家里的时候,还有许许多多人冲在第一线,他们的每一分钟都是在用自己的生命和瘟疫进行着殊死的抗争。他们当中,有84岁高龄的钟南山院士,有无数个奔赴抗疫一线的医生护士、公安警察、环卫工人、超市服务员、外卖小哥、以及那些敢于说真话的记者和学者等等,我们可以通过故事叙述,视频观看以及新闻反馈等的形式,和孩子一起了解这个社会,增强他们的生命意识。当然,那些因为自己的疏忽而感染或影响到公众和社会的案例,也是增强社会责任感教育的契机。(建议大家和孩子仔细阅读我往群里转的李镇西老师的文章)

第四,进行理想信念教育和人生价值观教育。通过一系列的学习,想必孩子心中会产生一些想法,家长可以趁机对他们进行

理想信念教育,让他们意识到什么样的人生才是有价值的人生

4.监管孩子的同时,进行感恩教育。这段时间的学习模式,肯定也给许多家长朋友带来不少麻烦,但是,孩子是自己的,未来是可期的,我们还是要稳定情绪,排除万难,做好孩子的监管工作和坚强后盾。在这期间,家长们可能或多或少对老师有了更多的理解,那就请您利用这个机会对孩子做一番感恩教育,感恩老师,感恩父母,也感恩自己的努力。

给学生的建议

1.敬畏科学,敬畏自然和生命。这一阶段,我们最起码了解一下关于病毒的知识。

2.做一个自律的学生。没有平白无故的好成绩。那么,我们又该如何做好自己份内的事情呢?首先,要按照学校的课表安排进行线上学习,认真听讲,保质保量完成学习任务。第二,关注老师的评语。表现好的,再接再厉;老师提出意见和建议的,尽快整改,遇到更好的自己。关注一下老师们分享的优秀作业,取长补短,提高自我。还有做到勤学好问。学习过程中,敢于向老师提出问题,这样会让自己进步更快。

3.和父母一起“动”起来。宅在家里,你们会更多地体会到父母的艰辛和不易,要理解和体谅他们,为他们分担一些家务活或其他事情。其次,你可以和父母一起读书、练字。亲子共读之后,互相谈谈各自的感悟;练字比赛,看看谁的进步大。另外,你还可以和父母一起做游戏或运动。运动可以是独立的,也可以是互动的。

(四)培养学生良好的习惯 1、学习习惯的培养 (1)爱护书、不撕毁书。 (2)、给新书本最好包上书皮。 (3)、准备必要的学习用品

让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理学习用品。

(4)、练习册一课一完成。 (5)、做孩子学习榜样

孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

(6)、每天完成相应练习,家长可自己根据孩子学习能力适当布置其余任务。如:基础薄弱的孩子可复习旧知;基础中等的孩子可以阅读图书;基础扎实的孩子可以做一些有挑战的事……

(7)、每天花时间让孩子练字,不在数量,在质量。 (8)、课前预习,课后复习。

要求学生提前预习,最好把生字借助拼音认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易跟上教学进度。孩子要跟着老师一起思考回答问题。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!

(9)、培养孩子的阅读能力。每周看至少看一些课外书籍。 2、个人卫生习惯及生活自理能力的培养

在家里,家长要培养孩子养成良好的个人卫生习惯,提高孩子生活自立的能力,要求孩子在家做到:

(1)、 饭前便后要洗手;

(2)、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣; (3)、勤剪指甲;

(4)、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

(5)、随时随地勤洗手;

(6)、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

(7)、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

(8)、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

(9)、早晚刷牙,食后漱口;

(10)、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

同时,由于今年的疫情比较严重,再加上学校为了改善学生的就餐环境,学校原本的学生餐厅和厨房已经拆除,没有办法为学生提供食宿,所以本学期不收住宿学生和半灶学生,望各位家长周知。各位班主任要做好解释工作,让家长理解。

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