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第一讲发动机总体构造及基本原理 计划 学时 1、 掌握发动机编号规则、分类、组成、基本名词术语及四行?程发动机工作过程 教学内容 发动机总体构造及基本原理、工程热力学基础 2 掌握工质的基本状态参数及其变化规律 教学目标 2、 3、 熟悉二行程发动机的工作过程及其特点 项目 教学重点 教学难点 内容 四行程发动机工作过程 工质的基本状态参数的变化规卸 媒体内容要 点 动画 发动机工作 过程 2 解决措施 动画演示 举日常生活实例分析 所用时 间 演示工作过程特点 30m 知识点编 号 教学媒 体的选 择 1 媒体类型 教学目的 教具 发动机工作 过程 演示工作过程特点 10m 3 投影 工质状态参 数变化 掌握参数变化特点 20m 每节主题 § 1.1发动机总体构造及基本原理 §1.2工程热力学基础 一、 发动机分类 二、 四行程发动机工作原理 板 书 1、 发动机基本名词术语 设 计 2、 四冲程汽油机的工作过程 3、 四冲程柴油机的工作过程 1、二冲程汽油机的工作过程 3、四冲程柴油机的工作过程 ?、工质的热力状态 1、 工质的基本状态参数 2、 理想气体状态方程 3、 热力过程功量 4、 工质的比热 5、 工质的内能 内燃机产品名称和型号编制规则 -、引言 说明本课程的重要性、在本专业中的地位及发动机最新的发展。 二、 引入发动机的分类、组成及工作原理知识 教 学 此过程分别采用教具、挂图及动画演示。分类中应对有的分类方法（如：气门 布过 程 置）作一个说明，因为侧置式气门现在已不存在。 结 构 三、 启发性质疑 设 二冲积发动机与四冲程发动机在动力性、经济性和扌II：放性上的区别及原因。特 1
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计 别是对于排量相等的情况，功率是否相等，原因是什么？ 四、 讲解工程热力学知识 为便于理解，可以举几个生活中的实例：如气筒打气等，进行形象思维。打气 过程中气筒下面变热的对比。 五、 课程练习 由全班同学参与，对气体状态方程的定量关系进行实例计算。以巩固该部分知 识。 六、 结束 根据讲课的思路，由老师引导对本次课的内容进行?次分析，特别应讲清本次 课的重点和难点。 知识性 用二冲程发动机的摩托车与四冲程发动机的汽车在使用过程为例，由学生分析 其主练习 要性能的区别。 对于发动机的组成，只作初步性了解，具体知识将贯穿整门课详细讲解，基本 专业形成性 术语是发动机全部知识的基础，必须掌握。在讲二冲程发动机工作过程时，每个环 节应对照评价 四冲积进行。 工质热力学部分，本次课是起点，必须使大家稳固掌握。 第二讲工程热力学基础、发动机热力循环及性能指标 教学内容 工程热力学基础、发动机热力循环及性能指标 1、 掌握热力学第-?、第二定綁及气体的基本热力过程 计划 学时 2 掌握卡诺循环和卡诺定理 教学目标 2、 3、 掌握汽油机、柴油机理论循环的特点 项目 教学重点 教学难点 内容 发动机理论循环的特点 气体基本热力过程中参数的变化特点 印识点编 号 媒体类型 媒体内容妥点 汽、柴油机循环 过程 解决措施 逐步图画演示 逐步推导分析 教学目的 所用时 间 教学媒彳 的选择 1 动画 演示工作过程特点 30m 7
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板 每节主题 3
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§1.2工程热力学基础 书 设 计 二、 热力学基本定綁 1、 热力学第-定律 2、 能量平衡方程 3、 热力学第二定律 §1.3发动机热力循环和性能指标 -、发动机的理论循环 1、 理论循环 2、 理论循环分析 三、 气体基本热力过程 1、 等容过程 2、 等压过程 3、 等温过程 4、 绝热过程 5、 多变过程 四、 卡诺循环和卡诺定理 1、 卡诺循环 2、 卡诺定理 ?、用引导的方式复习上次课的内容 主要针对两部分知识：发动机工作过程和气体基本状态参数。 二、 讲解气体的基本状态过程 抓住气体状态基本方程，分别固定不同的参数来讲解并推导过程关系式。在讲 解过程中可以举一些生活实例以助于学生理解和掌握。 三、 分析卡诺循环及其规綁 此过程应抓住每个过程的特点，并明确其效率与实际效率之间的关系。卡诺循 环是--个极限，实际循环是达不到的。 教 四、 分析四冲程发动机的工作过程 分别从汽油机和柴油机若手，每过程要充分各影响因素，由于因素复杂，不 应-学 过 程 结 构 设 ?概而论，应分淸影响程度的大小。 计 每过程应配合动画，逐步展开。 五、 启发性提问 （1） 柴油机等压和等容过程的延续时间第短会对发动机性能产生怎样的影响？ （2） 导致汽油机与柴油机理论循环不同的原因主要是什么？ 六、 总结并布置课后作业 1、 试述卡诺循环的过程及其效率 2、 用示功图说明发动机的工作过程 七、 结束 由老师引导思路对本次课内容作?个系统回顾。 知财练 习 程。 从等容过程开始，采用与学生?起推导的方法分析其它?些气体的基本热力过 7
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抓住气体基本状态方程，从不同的热力过程推导各状态参数的变化：汽油机、 柴形成件讥 油机的理论循环要遵循发动机工作过程的特点分析比较容易讲解。 价 分清卡诺循环的理论性和极限性，从而使学生明白效率的极限值。发动机理论 循环中各因素的各自影响部分，学生理解较为困难。 第三讲发动机热力循环及性能指标（一） 教学内容 发动机热力循环及性能指标（一） 1、 掌握发动机实际循环的状态参数变化及示功图绘制 计划 学时 2 教学目标 项目 教学重点 教学难点 2、 掌握发动机指示指标的含义及定量计算 内容 发动机指示指标含义及计算 针对发动机实际循环的示功图绘制 媒体类型 媒体内容要点 发动机示功图绘 制过程 解决措施 逐步推导 综合各影响因素分析 教学目的 所用时 间 知识点编 号 教学媒 体的选 择 1 动画 演示工作过程特点 30m 每节主题 §1.3发动机热力循环和性能指标 二、发动机2、实际循环与理想循环的比较 实际循环 （-）实际循环 1、 实际循环的进行情况 1） 进气过程 板 书 设 1） 实际工质影响 2） 换气损失 3） 燃烧损失 4） 传热损失 计 2） 压缩过程 3） 燃烧过程 4） 膨胀过程 5） 排气过程 2、 循环的指示功 三、发动机指示指标 （?）循环的指示功和平均指示压力 （二） 指示功率 （三） 指示燃油消耗率 （四） 指示热效率 （二）实际循环与理想循环的比较 教 一、复习 5
汽车发动机构造及检修教案第一单元发动机工作原理
