2020人教必修下册高中语文作业设计 阿房宫赋六国论
[基础运用层]
1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( ) A．存亡之理 ．B．思厥先祖父 ．C．廊腰缦回，檐牙高啄 ．D．辘辘远听，杳不知其所之也 ．D [D项，杳：远得没有尽头。]
2．下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) A．盘盘焉，囷囷焉 ．缦立远视，而望幸焉 ．
B．使负栋之柱，多于南亩之农夫 ．青，取之于蓝而青于蓝 ．C．奉之弥繁，侵之愈急 ．斯用兵之效也 ．
D．小则获邑，大则得城 ．则胜负之数，存亡之理 ．
B [A项，形容词词尾，……的样子/助词，不译；B项，都是介词，比；C项，代词，指秦国/结构助词，的；D项，副词，就/连词，那么。]
3．下列加点词的词类活用现象，相同的一项是( )
①辇来于秦 ②鼎铛玉石，金块珠砾 ③楚人一炬，可怜焦土 ④后人哀之而不鉴之 ⑤．．．．．．．．朝歌夜弦 ⑥廊腰缦回 ．．．
A．①②⑥ C．①③⑤
B．②④⑤ D．③④⑥ 理：天数 厥：其，他们的 缦：萦绕 杳：昏暗
A [①②⑥名词作状语，③⑤名词作动词，④名词的意动用法。] 4．下列各句中加点的词，与现代汉语意义相同的一项是( )
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓．．．．．．智力孤危 ⑤刺客不行，良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦而犹有可以不赂而胜之．．．．．．．．之势 ⑧胜负之数，存亡之理 ⑨下而从六国破亡之故事 ．．．．
A．①③⑤ C．⑥⑦⑧
B．②④⑦ D．①⑤⑨
C [①古义：它实际上。②古义：祖辈、父辈。③古义：这样以后。④古义：智谋和力量。⑤古义：不去行刺。⑨古义：旧事。]
5．下列各句中，与“管弦呕哑，多于市人之言语”句式相同的一项是( )
A．秦人不暇自哀
B．为国者无使为积威之所劫哉 C．灭六国者六国也 D．赵尝五战于秦
D [例句与D项都是状语后置句。A项，宾语前置句；B项，被动句；C项，判断句。] 6．下列对文化常识的理解，不正确的一项是( )
A．“思厥先祖父”中的“先”表示已死的，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝，称已死的父亲为先考或先父。
B．媵：指古代嫁女时陪嫁的人。杜牧《阿房宫赋》“妃嫔媵嫱，王子皇孙”中的“媵”即为此意。
C．嘉祐：是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起，汉武帝首创年号，始创年号为建元，此后形成制度。
D．故事：旧日的制度；例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。《六国论》中“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣”中的“故事”即此意。
D [D项，《六国论》中的“故事”是“旧事”的意思。]
7．下列语句，从修辞的角度加以分析说明，表述不正确的一项是( )
A．“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”一句运用了排比、对偶、夸张的修辞手法，既极其简练地交代了阿房宫建造的背景，又写出了阿房宫惊人的耗费量，为下文的展开做铺垫。
B．“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”既遥承上文“六王毕”，又启下文写宫女之多。说明宫女的来源和六国灭亡的可悲。
C．“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也”既用丰富奇特的想象写宫女之多，又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。
D．“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间”写了阿房宫里珍宝的由来，揭露了秦朝统治者的穷奢极欲。“剽掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行，表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民，为后文总结历史教训伏下一笔。
A [A项，没有运用排比的修辞手法。] 8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏洵《六国论》一文的中心论点是“________________，________________，________________，________________”。
(2)苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“______________________，______________________”。
(3)苏洵在《六国论》中引用古人的话，用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是
“______________________，______________________，______________________，______________________”。
(4)杜牧《阿房宫赋》描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：“________________，________________？”
(5)杜牧《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“________________，________________”。
(6)杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是“________________，________________”。
[答案] (1)六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 (2)举以予人 如弃草芥
(3)以地事秦 犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 (4)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (5)钉头磷磷 多于在庾之粟粒
(6)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 9．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
译文：_______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (2)苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 译文：_______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (3)长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？
译文：_______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (4)鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。
译文：_______________________________________________________ _____________________________________________________________
[答案] (1)把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际上多到百倍。 (2)如果凭着偌大的天下，却降低身份追随六国灭亡的先例，这就又在六国之下了。 (3)长桥横卧(在)水面上，没有云彩哪里来的龙？两层的通道跨越天空，不是雨过初晴哪里来的彩虹？
2020人教统编版必修下册高中语文《阿房宫赋》《六国论》作业设计
