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二年级每日一练(4.3)

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二年级每日一练(4.3) 一、将下面的词语补充完整。

亡( )补( ) 自( )自( ) ( )来( )去 筋疲( )( ) 哈哈( )( ) 视而( )( ) 赏( )悦( ) 眉( )眼( ) 破涕( ) ( ) 二、按课文内容重新排序。

( )从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

( )他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

( )可他总觉得禾苗好像一点儿也没有长高,心里十分焦急。

( )一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵棵往高里拔。 ( )他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,不苗都枯死了。 ( )古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。 三、阅读短文,回答问题。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

天边的云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光芒。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由粉红的颜色渐渐变为橘红,然后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日慢慢升起,像一盏红色的灯笼。开始时,它升得很侵,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。 1. 这篇短文共有( )小节。

2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

慢—( ) 缩小—( ) 3.选一选

(1)我们是在 看日出。( )

A.沙滩上 B.山顶 (2)太阳一开始升得( ) A.很慢 B.很快

(3)作者写日出是按照 顺序写的。( ) A.时间 B.方位

4.请用“—画出文中的比喻句。这个句子把 比喻成 。

二年级每日一练(4.3)

二年级每日一练(4.3)一、将下面的词语补充完整。亡()补()自()自()()来()去筋疲()()哈哈()()视而()()赏()悦()眉()眼()破涕()()
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