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小学语文毕业考试文学名著专项复习:《水浒传》《红楼梦》知识集锦

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小学语文毕业考试文学名著专项复习:《水浒传》《红楼梦》知识集锦

教学目的

1.了解《水浒传》、《红楼梦》的主要故事内容,培养阅读兴趣; 2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象; 3.认识《水浒传》、《红楼梦》的作品现实意义。 教学重难点

凝思《水浒传》、《红楼梦》,理解人物形象,认识作品的现实意义。

课前小测:

一、回忆一下,他们都是谁?

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二、名著详解

《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇

作者 体裁 主题 内容 施耐庵,元末明初小说家。 长篇章回体小说、中国第一部歌颂农民起义的小说。 表现了“官逼民反”的主题。 描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 阅读感受 ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖; ②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明; ③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。 思想意义: ⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。 ⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。 资料链接: ⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回 ⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。 ⑷国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。 人物——典型情节——性格特征:

人物及绰号 精彩情节 性格特点 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而鲁智深(花和尚) 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林 - 2 -

有谋、豁达明理。 武松(行者) 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用(智多星) 林冲(豹子头) 智取生辰纲 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋风) 真假李逵、中州劫法场 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋江(及时雨) 杨志(青面兽) 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 杨志卖刀、智取生辰纲 为人仗义、善于用人,但总想招安 精明能干、粗暴蛮横 足智多谋、神机妙算。 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩

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《红楼梦》: 我国古代最伟大的长篇小说,也是世界文学经典巨著之一。

它的原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

作者概况 作者曹雪芹。续作部分是高鹗写的。曹雪芹,清代小说家。自幼在“锦衣玉食”中长大,后因家族经历重大变故,经历了许多挫折,深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。这使他有机会接触到更广阔的社会现实,为其创作奠定了坚实的生活基础。 体裁 主题思想 古典小说 充分揭露了地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运,歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。 主要内容 以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 人物性格特点 林黛玉:多愁善感、羸弱多病,孤傲尖刻,才情出类拔萃。 薛宝钗:怡情大方,乐观宽厚、才华横溢。 精彩章节: 薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案,呆香菱情解石榴裙,……,……,贾雨村归结红楼梦。 艺术特色: 全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景,而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之称。

《红楼梦》考点预测:

1.金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

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2.《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。 3.《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗) 4.《红楼梦》中,“面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。 5.“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”诗句的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

6.《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鹗)所作。

7.《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

8.《红楼梦》又名《石头记》、《金陵十二钗》等。

9.《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。 10.潇湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)。 11.《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。

12.《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。

13.“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

14.《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(林黛玉)、“美玉无瑕”指的是(贾宝玉)。 15.贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

16.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲;最有趣的情节是刘姥姥进大观园;最凄惨的情节是黛玉焚稿 。

17.歇后语积累:

刘姥姥出大观园——满载而归 贾宝玉的丫环——喜(袭)人 王熙凤害死尤二姐——心狠手毒 狗咬吕洞宾——不识好歹 坐山观虎斗——坐收其利

三、考试真题及应对方法

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小学语文毕业考试文学名著专项复习:《水浒传》《红楼梦》知识集锦

小学语文毕业考试文学名著专项复习:《水浒传》《红楼梦》知识集锦教学目的1.了解《水浒传》、《红楼梦》的主要故事内容,培养阅读兴趣;2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象;3.认识《水浒传》、《红楼梦》的作品现实意义。教学重难点凝思《水浒传》、《红楼梦》,理解人物
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