幼儿园语言教案散文

幼儿园语言教案散文

幼儿园语言教案散文(一) 【活动目标】

1、理解散文的内容，感受色彩的美丽。 【活动准备】

人手一本《太阳的颜色》。 【活动过程】 一、讨论：

太阳是什么颜色的?

二、逐页看图讲述：\太阳的颜色\。 ⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。 三、完整讲述故事： ⒈鼓励幼儿和老师一起讲。

⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。

⒊太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色? 四、延伸活动：

⒈户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种?

⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。 幼儿园语言教案散文(二) 活动目标：

2.学会正确指出“你”、“我”。

3.能听懂并理解游戏玩法和规则，学会相关动作。 活动准备：

1.幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。 2.课件。

3.儿歌录音磁带，录音机。 活动过程：

1.以气球和小朋以做游戏引出课题。 (1)出示红、绿气球头饰引出活动。 2.介绍游戏的规则。

选择与自己的气球颜色不一样的小朋友做游戏伙伴。 3.游戏“大气球”。

(1)幼儿自由选择气球头饰佩戴好，与自己的气球颜色不一样的同伴组成游戏对子，并确定念儿歌时用“我”或“你”。

(2)幼儿在儿歌录音的伴奏下边念儿歌边做动作。 (3)听音乐交换游戏伙伴，继续游戏。 幼儿园语言教案散文(三) 活动目标

1、能正确发出\公鸡头\母鸡头\黄豆\等词的音。 2、能边念儿歌边按规则进行游戏。

3、积极参加游戏活动，体验语言游戏活动的快乐。 活动准备小黄豆、小纽扣、小粒玩具等若干。 活动过程

1、小朋友，今天我们班来了许多小客人有小黄豆、小纽扣、小粒玩具等。它现在想和小朋友做一个小游戏，请小朋友猜一猜它在什么地方，我看小朋友能不能把它猜出来。

2、老师讲解游戏规则及玩法。

(1)游戏玩法：持物者在一只手里放黄豆等小物件，并向猜物者展示，然后边大声念儿歌边表演动作。用\，XX被猜物，在哪头\的句型，在儿歌念完后请同伴猜东西，猜的人必须也用这个句型回答\，XX，在这头\，同时指出小物件在那只手中。持物者可以根据被猜物的更换而改编游戏儿歌的语句。

(2)规则：能用完整的句型说话并猜对者即可与持物者交换角色，游戏反复进行。

3、我们先和小黄豆做这个游戏好不好?(好)教师读儿歌并表演动作。鼓励幼儿跟读儿歌并表演，引起幼儿学儿歌游戏的兴趣。教师读完后，请幼儿猜黄豆在哪只手里。

儿歌：

5、请想出新玩法的幼儿到前面表演。给创新出新玩法的幼儿发贴画进行鼓励。

6、小朋友，想出了这么多新的玩法想不想去教给其他小朋友，让他们也能与你们体验玩新游戏的快乐，结束活动。